谢老师坐在宝树堂里，和王老师聊着天。
谢老师说：“你不在，你们家的君君可好玩了。”
小家伙年仅五岁，就读于幼儿园大班。一日，他随君君奶奶一同来到宝树堂，提前学习幼小衔接课程。负责教授汉语拼音的正是谢老师。
君君长得十分可爱，那张粉扑扑的小脸上，长着一双水汪汪的大眼睛，那对眸子犹如两颗黑曜石一般，闪烁着明亮的光芒，紧紧地盯着谢老师，眼睛都不眨一下，仿佛要把老师所讲的知识全都吸收到自己的脑海里去似的。
他像只小猫咪一样蹑手蹑脚地走到老师身后，伸出胖乎乎的小手，轻轻地揭开老师头上戴着的帽子。谢老师年纪大了，帽子下藏着的竟是一头花白相间的头发，而且头顶部分还有些秃。
谢老师似乎感觉到了背后有人，他转过头来看向身后。脸上带着温和的笑容，轻声问道：“老师是不是变老了呀？连头发都变白啦？”
君君调皮地笑了起来，接口说道：“嘿嘿，还行，不是特别光，有点像是地中海式的呢！”
“君君不许乱讲话！这样对老师太不礼貌了！”一旁的奶奶听到孙子这么说，急忙出声喝止道。她一脸严肃地看着君君，教育他要懂得尊重长辈。
君君意识到自己说错话了，低下头，有些不好意思地摆弄着手指。
谢老师宽容地笑了笑，摸了摸君君的头，表示并不在意。接着，他语重心长地对君君说：“没关系的，来吧，我们继续学习！”
读了一会儿，君君又开始分心了。东摸摸西摸摸。
谢老师微微一笑，用温柔而坚定的语气鼓励着他：“君君啊，来试着读一下这段文字吧，如果读得好，下节课老师会给你带来一些特别美味的点心哦。”
君君听闻此言，眼睛瞬间亮了起来，她难以置信地问道：“真的吗？”声音中充满了期待和兴奋。
得到肯定的答复后，君君深吸一口气，调整好姿势，然后开始摇头晃脑地朗读起那段文字。他的声音清脆悦耳，充满了童真和活力。
下课啦，走的时候，他拿出一张纸条，认真地写下了两行字：“一、带好吃的；二、不要戴口罩。”最后，他在纸条下方签上自己的名字——君君，并将便条递给了老师。
“你看，每个小朋友都对外界充满了好奇。同时对老师充分信任。”
谢老师感慨地说道。
“他们幼小的心灵是那么纯净，我们宝树堂就是要帮他们描绘最美好画卷！”
王老师笑着说道。
“调皮的家伙！”
于是也讲起了君君的故事，
他真是一个充满想象力和创造力的孩子啊！
“当你让他画太阳时，他不仅仅满足于简单地画出一个圆形的太阳，而是别出心裁地给太阳画上了一个大大的笑脸。仿佛这个太阳正在向世界绽放着温暖与喜悦，让人不禁感到心情愉悦。”
“而当你要求他画个月亮时，他更是展现出了惊人的创意。他并没有直接画出一个普通的月牙形状，而是在弯弯的月牙上巧妙地画了一个小巧可爱的小人儿。这个小人儿或许正坐在月牙上眺望远方，又或者正在与星星们玩耍嬉戏。这样的画作充满了童真童趣，让人眼前一亮。”
谢老师和王老师相视一笑，继续回忆着君君的趣事。
一次绘画课上，王老师让孩子们画房子，大多数孩子都画了常见的方形房屋。
但君君却画了一个巨大的蘑菇屋，屋顶上还开着一扇小门，门口站着一只可爱的小兔子。
王老师好奇地问他：“为什么你的房子是蘑菇形状的呢？”君君认真地解释道：“因为蘑菇可以长得很大很大，我可以和好多朋友一起住在里面！而且小兔子也喜欢蘑菇呀！”
他的回答让老师们忍俊不禁，同时也赞叹他的想象力和天真无邪。
还有一次，老师教大家认识水果，当展示到榴莲图片时，君君突然举手问道：“老师，榴莲是不是很臭啊？”老师点点头，说：“是的，榴莲有一种特殊的气味。”
君君接着说：“那我猜它一定是水果中的臭豆腐！”全班同学都被他逗得哈哈大笑。
“王老师，你家君君好聪明啊！”谢老师称赞道。
“宝树堂就是这样快乐的地方！”宝树堂内，弥漫着一股淡淡的宁静气息。王老师与谢老师坐在一起，轻声交谈着。
“还记得吗？有一次煮饭的阿姨临时请假了。”王老师回忆道，眼中闪过一丝笑意，“我决定亲自下厨，给孩子们做他们最爱吃的炒土豆。”
她详细地描述着当时的情景：“我熟练地打火热锅放入冷油，加入姜蒜等调料，用大火快速翻炒。
整个厨房都弥漫着诱人的香气。当我将这盘热气腾腾的炒土豆端上桌时，满心欢喜地期待着孩子们的反应。”
然而，事情并没有按照预期发展。只见佳丽尝了一口后，突然叫了起来：“炒土豆为什么要放姜啊？好辣！”其他小朋友也纷纷附和，表示太辣了。
就在王老师有些不知所措的时候，君君的一句话让大家都笑了起来。他大声说道：‘土豆不放姜味道少一半！’
这么小的娃娃，就有这么好的情商！
“哈哈哈。真是个有趣的小家伙！”王老师和谢老师也不禁被他逗乐了，原本紧张的气氛瞬间变得轻松愉快。
这段温馨的小插曲，成为了他们心中美好的回忆。而那个天真无邪的君君，更是给大家带来了无尽的欢乐和惊喜。”