玄虚子稍作思量，道：“这《少清剑诀》……既然你白也师伯这么说了，那是得修炼的，逃不过去。”
吴用不解，我为什么要逃？能学两门剑诀，岂不是大大好事？就肯定比学一门难就是了。
玄虚子生怕吴用学习剑经遇到什么问题，去找了白也，然后暴露出了自己的善意，于是说道：“徒儿，学习剑经谅必会遇到不少问题，你白也师伯平素操劳门内的大小事务，忙的很。你就不要轻易打扰他了，有什么问题，还是直接来找为师就好。”
吴用没有觉得哪里不对劲，点头道好。
玄虚子笑道：“你血气旺盛，无需靠练拳来捶打熬炼身体，倒是省了不少进气力。且看你被那过路人稍加提点，便迈出了淬炼血气的第一步，足以说明你的天赋悟性俱是上佳，为师当要为你提快进度才对。”
虽然不知道吴用具体是什么体质，他还得查阅典籍才能知晓，但毫无意外，吴用非常适合修炼，纵是不修剑法或箭法，走个体修的路子也是个不错的选择。
但……又何必舍近求远呢？
古语有云：临阵不过三矢。
意思是两军对垒，一旦发起冲锋，弓箭手至多只来得及射出三箭，三箭过后，毋论对面是个什么情况，弓箭手都要换上武器与人近战。
因此，弓兵不是只会张弓射箭就行，还必须要求具备熟练的近战技巧。
再者，弓兵搭弓对于臂力、腰力、背力都有一定要求，下盘更要稳当，因而他们的身体素质大多要比一般士兵更为出色，配备的武器与装甲也都是重量级的。
修道之人学箭，非常的少见，倒也不能将修士的情况完全与战场甲士相对应。
但弓箭的使用特质，决定了在普通弓兵与修士之间，对两点有着高度同一的要求——身体体魄的强健，以及出色近战的技巧。
一箭射出，必然是远端作战，但战阵尚能放出三矢，修道之人来去如风，迅疾如电，兴许一箭就是你的全部机会。
一箭不中，须臾当面。
接下来必然是短兵交接，对方绝不会给你第二次张弓搭箭的功夫。
玄虚子交给吴用的这门箭诀本身就是从熬炼血气，锤炼身体入手，本质其实也可以说是一门炼体功诀，还是最为上乘的那种，还要找什么体修功法？
“老师，我下来该要如何做？”吴用一听要给自己提快进度，高兴的不得了，那不就意味着自己离御剑飞空越近了？
他急急忙说完，忽又一拍脑门，从怀里递了一个馒头过去，自己又嘴里塞了一个，道：“光顾着与老师说话了，弟子拿了这些馒头都忘记吃了，来！老师，你也吃点。”
玄虚子推手拒绝，笑道：“忘记你既然已经能够淬炼血气，食量谅必增大，是该多吃些补充消耗，为师会与你尽快准备的。”
吴用又把馒头推了回去，道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，老师你也还没吃过早点吧？怎么还与弟子推就，快吃吧！”
“有趣，人是铁，饭是钢……”玄虚子咀嚼着这句话的深意，很想说自己已经能够辟谷，但看自己徒儿的孝顺劲，从未有过的感觉让他还是笑着接过，掰了一点送进嘴里吃将。
“不过这会儿应该还没到我峨眉的饭点吧？这馒头温软，尚有余热，非是隔夜的，你哪里来的？”玄虚子忽然想到。
“弟子是在饿得慌，便自去了烟袅峰讨了一些来吃，他们都非常客气，予了我好些馒头，方才来时路上弟子已经吃下不少。”吴用脸不红气不喘。
玄虚子颔首，说道：“不过现在烟袅峰的米面师傅手艺这么差了？为何做个馒头也要加许多盐？遮莫发面时候手抖了？”
吴用这才想起来自己昨夜打拳打了个浑身汗湿淋淋，这会儿干巴，衣服内衬里都已经析出盐晶来，想是塞取馒头时候给蹭到，叫老师吃了下去。
他脸色一红，大口嚼着馒头，口齿不清道：“唔……几道……”
玄虚子没有多问。
吴用胡乱一气吃完，肚子顶饱，复又问道：“老师，我下来该要如何做？”
玄虚子搁下大半个馒头，摸着胡须，含笑道：“不急，你取来抄本。”
吴用依言照做。
玄虚子接过抄本，连翻了好几页，停在了在一篇名为《形意练法》的章节下。
吴用记得，这里玄虚子上回也有讲到，同样是一些小人儿模样的图画。当时只一言带过，说是因为他还未到修炼的火候，不用过多了解，否则反要和《五元灵枢拳》搅浑。
玄虚子用手压了压中缝，摊平抄本，指着第一个动作道：“如今你修炼的顺序其实反了，为师原先安排，是让你先练《五元灵枢拳》熬炼身体与气血，再摸索这《形意练法》。”
“《五元灵枢拳》与《形意练法》都不是一蹴而就的功夫，在你未能淬炼血气之前，是要时刻演练的，现在么……”
“《五元灵枢拳》你以淬炼血气的方式于脑海内演练便可以，但这形意练法则是技巧类的功夫，非得你亲身上阵，并掌握诀窍，熟悉身体的感觉才行。”
“来，与为师看第一个动作，同你讲些要点。”
“《形意练法》……”吴用讶然，第一时间想到了前世的《形意拳》，“遮莫又是一套拳法？”
但这一细看，才知道二者似乎并没有什么联系。
并非他知晓《形意拳》的具体练法，而是这《形意练法》都是单个的固定动作，或者是数个固定动作串联在一起的短动作。
一式与一式之间即便全部联接起来，也远称不上一套完整的拳法，同《五元灵枢拳》更截然不同。
譬如这第一个动作，很奇怪，就一只手，是个练手指头的动作。
样子像是握拳，但又握的很虚空，大拇指内扣，食指又压在拇指上，两个指头的指窝处又空着，很别扭的一个手势。
……