好在年糕儿的烦恼向来持续不了多久，物理课结束后，她跟沈棉往茅厕跑了一趟，回来就把这事儿给忘了。
沈棉刚在自己的座位上坐下，就看到年糕儿摇头晃脑的冲到男生堆里，跟人家一块儿玩掼炮。
显然年糕儿玩这些游戏方面非常厉害，以至于只要她要参加后，大家都争先恐后，要跟年糕儿一头。
最后年糕儿提议让大家黑白配，最后胜出的那个人跟她一对就行。
班里的大高个子们都自诩长大了，他们对这种小学时玩的掼炮游戏完全不感兴趣。
看到一群小屁孩还拉着女同学玩掼炮，他们还站在旁边嘲笑人家跟女同学一块儿玩。
年糕儿可不管这些，因为她现在身上穿的是连体的小裙子，以至于掼炮的时候没有风力协助，她就冲屋里，从孙耀林身上把他的外套小褂子扒了下来自己穿。
里面只穿着小汗衫的孙耀林抱住自己的胳膊，对年糕儿喊：“年糕儿！”
年糕儿像没听见一样，兴高采烈的穿上孙耀林的小褂子跑出去玩了。
郑小月回头，一脸同情地看着孙耀林：“孙耀林，你给抢回来不就行了？”
孙耀林瞪郑小月：“你以为我不想啊？问题是我想抢就能抢回来的？”
“万一把小褂子撕坏了，还得我自己补。你把脑袋转前面去，看啥看呀？有啥好看的？”
郑小月：“同情你。”
沈棉从窗口往外看，就看到年糕儿穿着孙耀林的小褂子，在她掼炮的时候，年糕儿就会抓住衣摆往下摔，衣摆带起的风很容易把人家都掼炮掀翻。
沈棉：“……”
难怪年糕儿跑屋里扒了孙耀林身上的小褂子，原来是年糕儿摔惯炮的时候，都会借助外力。
其实其他男同学也会使用这一招，但是他们掼炮的时候，借外力的时候会失手，只有年糕儿手感一流，每次把掼炮摔出去都会带起风，一摔一个准！
……
仇老师下课后，回办公室看到初二（一）班的班主任欧老师，主动跟欧老师打了招呼。
欧老师关心的问：“小仇，今天第一次上课咋样？班里的学生应该都挺配合吧？”
仇老师：“还行，班里有个同学很配合，发言也很积极，就是话有点多。”
欧老师想都没想的说：“年糕儿？”
仇老师：“！！！欧老师，你咋知道是年糕儿啊？”
欧老师想了想，走到仇老师旁边说：“年糕儿是我们班……不是，是我们年级……”
想了想，欧老师再次改口：“是我们学校一个比较特殊的孩子。”
“年糕儿上过电视，写的作文登过报纸，虽然他是我们整个年级报到入学时年纪最小的一个，但是很多同学都很服气她。”
“万一，我是说万一，年糕儿同学不肯写物理作业的话，你也不要跟她硬碰硬，告诉我，我来想办法。”
仇老师：“所以年糕儿同学平时不爱写作业？但是老师还不能管？”
欧老师：“不是不能管，是管年糕儿这个同学得想法子，得用技巧！”
办公室里语文老师听到他俩提到年糕儿，伸头说了一句：“想年糕儿同学写语文作业比登天还难！”
仇老师：“……这样不是纵容她吗？”
语文老师：“要不然咋办？她就不写，你能咋办？”
仇老师：“她要是不写，就通知她家长到学校里来，让她家长教育她，就是不能这样纵容她。”
听到这话，办公室里所有的老师齐齐抬头看着仇老师。
仇老师：“？？？”
什么情况？为什么大家都用这种眼神看着他，就好像他说了一句天大的笑话似的，啥意思啊？
他们可是老师，老师得为孩子着想啊，家长把孩子送到学校来，不都是希望孩子好吗？
孩子不爱写作业，这就是大问题，老师就应该通知家长，让家长到学校来处理这件事儿！
欧老师的脸上露出一言难尽的表情，“还是不要让年糕儿带家长比较好，她家长在外地工作，没时间回来，就算让她喊家长，也是别人来的，解决不能根本问题。”
仇老师忍不住抓了下脑壳，觉得这样是不对的！
作为一个好老师，应该要对学生负责。
学生年纪小不懂事，但是大人是懂事的，跟孩子不好沟通，就跟大人沟通。
那是自己家的孩子，大人肯定是希望孩子好，自然会劝说孩子认真学习，好好写作业了。
仇老师怀着这样的心情，在第二节物理课后，给大家布置了课堂作业和家庭作业。
然后，仇老师意外的发现，课代表把大家的课堂作业收上来后，他竟然翻到了年糕儿的课堂作业！
仇老师：“！！！”
不对啊，前辈们不是这么跟他讲的啊！
他们不是说年糕儿最不爱写作业了吗？
仇老师翻了翻年糕儿的物理作业，发现她写的还挺认真。
物理作业的题目需要先抄一遍在本子上，然后再写解答步骤，年糕儿的题目抄的都很认真。
就是这解答步骤好像简略了很多啊！
仇老师看着年糕儿的作业本，忍不住问对面的语文老师：“周老师，你是教初二（一）班的语文吧？年糕儿同学真的不爱写作业吗？”
提到这个，语文老师忍不住抹了一把伤心泪：“我带了初二（一）班一年的语文，就没见过年糕儿同学的课堂作业本长啥样！”
“怎么了？是不是发现全班同学的物理作业都交了，只有年糕儿没交？习惯吧，年糕儿同学确实很聪明。”
“虽说她不爱写作业，上课还爱说小话，但是她考试名列前茅啊，所以就不说啥了。”
仇老师犹豫了一下，还是举起了手里的物理作业本：“我觉得年糕儿同学还挺爱写作业的，这作业写得很认真啊！”
语文老师：“！！！”
本来是坐在那边备课的，听物理老师这么一说，人都站起来了：“咋可能？年糕儿同学除了数学作业，其他作业都不写……”
语文老师仔细一看，果然看到了作业本上写着年糕儿的名字，里面的物理作业写的认认真真仔仔细细，一看就是用了心思的。
从作业本的整洁程度和文字的认真程度来看，年糕儿的物理作业写的比数学作业还要认真。
语文老师：“………………………………”