全镇公开课在林依紧张有序的准备和盼望中终于款款到来。
这几天林依一直费尽心思地研究怎么把这两节课上好，简直到了走火入魔的程度。
第一课时新授课比较好上，林依的导课、讲授、学生合作、感情升华都很有把握，毕竟她的普通话标准，讲课文非常有深度。
但第二课时是新授还是复习，都没有人尝试过公开课，怎么上好需要自己好好把握。
在一阵悦耳的早读课铃声后，全镇的语文教师三三两两地走进林依的教室。
同校的语文老师也井然有序地到来，带着不服和艳羡的目光，毕竟林依刚毕业三年，暑假期间刚评上全区优秀教师，等这两节公开课顺利上完，在全镇的名声就打出去了，以后上个全市乃至全省的公开课或创新课也是一块极硬的敲门砖。
李湘蕊在给林依暗暗举拳加油后悄悄走到了后排座位上。
尹可欣壮硕的身影自林依的讲桌前一闪而过，不一会儿，也在后排找到了自己的位置。
李成秀和庞静华手挽手走进教室，看到林依的装扮后脸上现出又惊艳又嫉妒的神情。
眼前的林依上身着一件纯白的小毛衣，下身配一条浅蓝色的牛仔裙，及膝的白靴，将林依衬托着青春靓丽，如同春日里一株清新高雅的白玉兰。
“林老师，加油啊，我也来学习学习。”庞静华极力压抑着心中的愤恨和不甘，假笑着恭维道。
“相互学习，还辛苦您多指导。”林依点头示意，温和地笑道。
一阵刻意的寒暄后，庞静华拉着李成秀往后走，一面又附在李成秀耳边悄悄骂一句：“狐媚子！两节公开课还不知道怎么来的呢？”
李成秀心里暗暗一惊，不动声色地悄悄捏捏她的手背：“人多嘴杂，小心别人听到。”
庞静华沉不住气，又忍不住吐出一句：“她们做得，我们还说不得了！”
李成秀暗暗摇头，这庞静华平时看着也挺精明的，怎么一到正事上就犯浑，这种话在这种场合能公开说吗？
她脸色烧得厉害，强忍住心头火烧般的不快，甩出庞静华的手兀自向后排走去。
急得庞静华加快了脚步：“哎呀，你急什么啊，等等我啊！”
此时站在讲台上的林依并无暇顾及别人的态度，杨校长、溪水镇语文教研员马文敏以及教委主任张兆然也已经缓步就位。
本就心怀不甘的庞静华看到张兆然亲自到来瞬间倒抽一口凉气：“张主任竟然亲自来捧场，林依哪来这么大的面子！”
本就郁郁寡欢的李成秀看到张兆然脸色瞬间也变得铁青，心里恨恨：“教委主任何时曾到过其他老师的公开课来指导？这个林依有点邪门！”
简单的点头示意后，上课的铃声适时地响起。
“上课，起立！”随着小班长赵婷婷一声干脆利落的声音，全班的学生啪的一声起立，彬彬有礼的声音响彻云霄：“老师好！”
“同学们好，请坐。”随着林依一声温柔的问候，全班学生又啪的一声，双手交叠整齐划一地坐下去。
在座的老师们心里暗暗发出一声惊呼：“太帅了，简直是军事化管理。”
林依沉稳地环顾四周，看着教室里多了这么多的教师，平日里顽皮的林子健脸上都呈现出一股难得的郑重，不觉莞尔。
“同学们，今天有那么多的教师来听我们的课，大家开不开心啊？”
“开心！”孩子们异口同声。
“老师也很开心，那同学们好好表现好不好呀？”
“好！”
林依满意地点点头：“上课之前呢老师先给大家猜个谜语，看谁能猜出来。”
孩子们正襟危坐。
“小小房子圆又圆，红红宝石真好看，宝石好看不能戴，吃到嘴里甜又甜。”林依温柔地望向孩子们，“是什么呢？”
“石榴！”孩子们不约而同地笑了。
“对，这节课我们就来学习第16课石榴笑了这篇文章。”林依不慌不忙，在黑板上认真的板书《石榴笑了》，孩子们在座位上默默地跟读。
“昨天老师已经让同学们自己在家预习课文了，现在请同学们仔细思考：这篇文章讲了什么事？你有什么问题要问大家吗？”
孩子们一个个争先恐后地举起了小手：
老师，我想知道“笑”是什么意思？
老师，石榴为什么会笑？是怎么笑的？
老师，妈妈为什么说石榴一笑就可以吃了？
……
“好，同学们提的问题都非常有意义，下面请同学们再认真读一遍课文，看看能不能在课文中找到答案……”
五分钟后，孩子们陆陆续续地读完，自动停了下来。
“好，下面请同学们闭上眼睛，听老师读一遍课文，听完后告诉老师，你看到了什么？”
一群群孩子在林依的引导下轻轻闭上了眼睛，那娇俏可爱的模样看得林依心都要化了。
林依双手捧着课本，仿佛捧着世界上最珍贵的礼物，她神情专注地看着课文，仿佛在注视着自己最心爱的人。
随着林依轻微的走动和温柔的朗读声，孩子们仿佛走进了春天里的那个小院，走进了那个静美闲暇的午后…
她的声音时而温柔如春风拂面，时而轻快如群鸟叽喳，时而惊喜如幼童开怀，时而款款如小河流淌…
教室里的每一个人都沉浸在那片柔润的音色里。
即使她的手指拨动翻页，也如同奏响了温柔的琴弦，一切都是那么的美好…
等林依朗诵完了，教室里仍针落可闻。
林依含笑收起课本，轻轻地声音如羽毛拨过浸润的心田：“下面，请你告诉老师，你看到了什么？”
孩子们如同梦中惊醒，少顷，一个个举起了稚嫩的小手。
“老师，我看到了一个寂静的小院子，里面有一棵很高很高的石榴树，树上挂满了石榴，好像一盏盏红色的小灯笼。”小可爱赵婷婷首先发言。
“老师，我听到了秋风吹过的声音，是这样吹的。”调皮的李文哲鼓起肥嘟嘟的小嘴巴，“呼呼呼——”
“老师，我看到王力力在石榴树前站着，给石榴唱歌，可石榴就是不笑…”林子健脸上摆出一副痛心疾首的表情。
“老师，后来石榴笑了，他是被王力力逗笑的。”程家鑫急不可耐地举起小手。
……
林依忍俊不禁，明亮的双眸如同煦暖的阳光照进了每个孩子的心里。
“同学们听得真认真，下面我们请同学们小组讨论一下，看能不能回答刚才同学们提出的三个问题。”
一群孩子便自觉地各自坐回自己的学习小组，七嘴八舌地讨论了起来。
坐在后排听课的老师们看到这人声鼎沸，每个学生各抒己见全面参与的场景，心中又是一个大大的惊叹号。
庞静华和李成秀百无聊赖地打着哈欠，等待着课堂讨论结束，转眼一回头，看到教研员马文敏和教委主任张兆然笑意满满的赞叹，心中划过一个不好的念头，这林依，眼看是要压不住了，本就灰扑扑的脸上更增添了几丝苍白。
十分钟后，林依示意孩子们停了下来，刚才沸反盈天的景象一下子沉寂了下来。
林依笑眯眯地开口：“现在，谁能回答刚才提出的三个问题呢？”
“老师，石榴笑了就是表示石榴熟了，可以吃了。”平日里温温顺顺的李子凡站起来，目光坚定地开口。
林依目光温柔地望着他，给他一个赞同的眼神:“说得真好。那么石榴笑和不笑有什么不同呢？”
“下面我们来看一下不笑的石榴和笑了的石榴到底是什么样子？”
林依一边讲述，一边悄悄伸手探向教案，想要拿出提前准备好的两张图片，探了几次，却没摸到，林依暗暗一惊，低头将教案快速地翻了几次，确实没有。
讲台下的老师和孩子们好奇地看着林依将桌子上的书本来来回回地拨弄。
就在这时，教室里明亮的灯光一暗，电脑屏幕里的课件瞬间也暗了下去，竟然停电了……