江天浩的声音，在班级的队伍里传开。
班级里的同学，都知道江天浩的性格。
江天浩在男生里面有些威信，此言一出，立即有男生出声附和。
“浩哥说的没错，男女搭配干活不累，咱们班的男生女生分的这么开，不利于班级的团结。”
对于把班里男生女生分开这件事，梁云舒认为自己的这个决策很英明。
没成想，男女生刚分开就有人开始捣乱。
第一个人说话的声音，梁云舒很轻易的听出来是江天浩。
她从队伍的前排走过来，到了江天浩的身边。
“男女有别，还是别挨的太近的好。”
“不然两个人你拍拍我，我拍拍你，容易带起不良风气，让别的班看我们实验班的笑话。”
梁云舒的声音落下，江天浩的脸上难看起来。
在不久前，他刚和林妙妙演绎了一出兄弟情深，两人相互拍了拍对方的肩膀。
很明显，梁云舒说是在说两人之前的行为。
“别的班都是男女混合排成一排，前往大巴。咱们班分成两排，未免有些不合群吧”
江天浩收起了嬉皮笑脸起，反问梁云舒。
“所以他们是普通班，我们是实验班。”
梁云舒的一句话，让江天浩不知道该怎么反驳。
“按照你的理论，男女混合学习就差，是这个意思吗？”
站在江天浩前面的苏诚，这时忽然出声。
苏诚的话，把梁云舒问住了。
她没想到苏诚在这个时候会突然出声，不清楚苏诚这句话说的是什么意思。
梁云舒的反应很快，只是愣了两秒，随后开口。
“我不是这个意思，我只是觉得男女混合有伤风气。”
梁云舒虽然没搞明白苏诚问的是什么意思，但她知道这个时候应该选择否认。
“别的班都是男女混合排，你这么说的意思是，除了咱们实验班，其他班都风气不良吗？”
苏诚的这句话，让梁云舒陷入了进退两难的地步。
她要是肯定苏诚的话，无疑把除了实验班以外所有的班级学生全部得罪了。
可如果否定苏城的话，等于否定自己之前说过的话。
江天浩的问题，梁云舒可以用实验班和普通班的区别搪塞过去，并且带着实验班的势，以势压人。
苏诚的这个问题，同样是以势压人。
不过苏诚的势，是除了实验班以外的其他高一班级。
如果梁云舒敢说是，梁云舒在接下来的日子将会很不好过。
她的大名会在高一年级迅速传开，让其他所有的班级学生都记住这个名字，并且对她产生厌恶。
尤其是各个班的班长，绝对会记住她这位名人。
“你们在讨论什么呢？”
在梁云舒陷入两难之地，赵荣宝及时的出现了
他走到了梁云舒面前，询问梁云舒情况。
“老赵没什么，我给班长提了个建议，说男女分开排队不好。”
“你看其他班都是男女混合一队，咱们班要是男女分开，显得太特立独行了。”
“这不，班长刚接受了我的建议。”
梁云舒还未开口，苏诚抢先一步回答。
梁云舒听到苏诚的话，脸色微变。
“云舒，咱们班确实不能特立独行。”
“咱们班虽然是实验班，但和其他班的同学没有任何不同，随大流就行。”
赵荣宝当班主任当了这么多年，自然明白苏诚和梁云舒之间发生了矛盾。
他果断的对梁云舒下达的命令，男女混合站成一对。
这倒不是赵荣宝偏袒苏诚，而是赵荣宝知道自己的这个实验班不能搞得鹤立独行。
原本就有不少其他班的班主任，等着实验班出错找实验班的麻烦。
要是实验班这时搞个男女分开，与其他班级不同。赵荣宝很可能受到其他班级老师的言语攻击。
对于这些想找茬的班主任，赵荣宝自然不会给他们借口。
赵荣宝的话，梁云舒只能无奈执行。
她这个班长是赵荣宝指认的，不是班里同学选举出来的。
意味着赵荣宝能让她当班长，也可以取消她班长的职务。
班级里不爽她的人不少，要是没了班长的职务，以后少不了遇到班里其他同学的刁难。
于是苏诚所在的实验班，开始了男女混合组队。
没有按照高矮个排队，而是班里的同学随意排队。
“苏诚，还是你仗义。”
苏诚身后，江天浩拍了拍苏诚的肩膀。
刚才梁云舒的话，让他没有台阶可下。
要不是苏诚挺身而出，他就丢人丢大发了。
“没什么，只是她说的话让人听起来不舒服，你别这么自恋，我可不是为你出头。”
苏诚刚才会询问梁云舒，一方面江天浩是自己的好兄弟。
另外一方面，确实有梁云舒的话，让苏诚心里不舒服的缘故。
主要是梁云舒说了一句
“所以他们是普通班，我们是实验班。”
这句话的意思很明显，梁云舒看不上普通班。
这一点，十分符合梁云舒看不起学习差的人的性格。
对于苏诚来说，梁云舒的这句话让他心里很不舒服。
这一世，，苏诚是当之无愧的学霸，年级第一。
上一世，苏诚是梁云舒口中普通班的学生。
梁云舒说这种略带嘲讽的口吻，让苏诚很明显的感受到了人上人的说话方式。
这种方式，让人十分不爽。
前世苏诚因为不喜欢职场中，某些领导的这种说话语气，才会转职全职写小说。
高一年级的队伍，在各自的教学楼下集合。
有好几处教学楼的缘故，各个班级间的距离不近。
话虽如此，依旧是人潮涌动。
各个班级上车的顺序，不是按照班级的班号，又或者班级的学习成绩，而是按照在学校外面停放大巴车的距离。
每个班级都有着对应的大巴车，有的大巴师傅把车开到了前面，有的大巴师傅车停到了后面。
开在前面的大巴车对应的班级先上车，在前面几辆大巴车载好对应的班级同学后，几辆大巴车会开走。
后面的大巴车会朝前开，替代前面大巴车的位置，然后对应的班级再次进入大巴车。
实验班对应的大巴车所在的位置，不前也不后，刚好停在中间。
等了十多分钟的时间，轮到了实验班的师生上大巴车。