说起来校长老头是个闲人，平时没有代课任务，脑袋里没装几个现役或刚毕业学生的影像，建玉也仅以文字形式被存储在起来。他得填补这个空白，有学生考上了夏工，那是全校的光荣。
身为一校之长有必要知道建玉同学具体的光辉形象。
又有一群老师涌进校长办公室！他们都要求做家访，争先恐后、毛遂自荐！
“干嘛呢？游街吗？”王老师吼道。“这几天你们一直在骂人，骂建玉，骂我骂谢老师，我说的没错吧？好意思吗？”
其实，王老师本人之前也恨不得生吃了建玉！
最终，陪同人员被缩编为校长和王老师两人。
加上司机和客人一共五人，驱车前往。
按照学生入学时填写的家庭地址，他们很容易就找到了建玉家的家门。
没有门铃，轻叩几下，房门很快打开。原来家里有人。
开门的是位女性，当然不是建玉。
上楼的几位都是一愣，翩翩风采、压人一筹！
没听说建玉有姐姐啊！不可唐突，王老师小心问话。
“请问这是建玉的家吗？”
“是。”
“建玉同学在家吗？”
“不在，她去外地了。”
“哦，那您是？”
“我是她的妈妈。”
吐字清晰，语气十分肯定，不信不行！
“哎呀，那太好了，找您也一样！建玉妈妈，我是建玉的班主任，鄙姓王。”
王老师说明来意并介绍其他几位同行。
建玉妈妈（被建玉称作“老段”的，全名段岚）立即把客人让进屋。
不用换鞋，全自动鞋垫机。
当来人经过一个区域时，鞋底迅速被贴上一个垫子、且一圈都有包边。
真奇妙，当主人在前面从这个区域走过时，她的脚底就没有任何反应。
四个人都禁不住要往脚下看，垫子和鞋底结合，尺寸没有任何偏差，天衣无缝！这东西不知要比塑料鞋套高明多少倍！
没听说市场上哪有这等家庭机器出售啊！尽管他们谁也没看到机器的全貌。
老段忙着给客人倒水。
四个人坐下后都瞪大了眼睛，校长还半张着嘴！
因为他们的背后和臀下在蠕动，不是按摩，而是调整支撑点！
从未有过的、舒适到无懈可击的就坐体验！
王老师坐下后又站起来，迷惑地看看沙发，没发现有什么特别。
没特别，记忆中却再找不到第二件这样的沙发！这不单是王老师的感慨。
不光沙发，整间客厅都是毫无特别的特别，包括所有的摆设以及整体的格调、气场和氛围！
一点都不崇洋媚外，在这里你找不到欧洲的美洲的或非洲的踪迹！但也绝不能用函迹传统来形容。
建玉妈妈呢？给人一种没有年龄的感觉！就是这样，不是年轻的感觉，更不是年长的，一百年后这人说不定还是这样子的印象！
段家长身材高挑，身长处于做普通人和当有身高要求运动员的两可地带。肩很平，不能再宽一分、也不能再窄一分。五官也毫无改造的余地，但不能简单用美丽漂亮或性感等寻常词汇来形容！
有一点倒是不用怀疑：她是建玉的母亲！
老段很快就更加具体的了解到来人的目的。
当妈的了解女儿，天经地义，老段一直就不信建玉连个大学都考不上。
夏工的影响力老段是知道的，骑在所有高校头上作威作福的角色。
拨开云雾见日头，女儿一下子被他们夸到天上去了！
大好而不是小好的喜讯就这么突然降临了！都打算安排建玉复读了，这反差是不是太大了点？
然而，访客们并没有看到想象中老段该有的兴奋、激动的表情。
老段的反应是那么的从容淡定，仿佛这一切都是应得的。哪来的底气？
“据说夏工出了不少公安、特务，让一个女孩子学‘打架’合适吗？”这话有丑化、歪曲嫌疑，老段的顾虑却是真的。
访客集体被气乐。
夏工人必须得维护夏工的声誉。
舒老师耐心给予纠偏：“家长女士，夏工不是教打架的，是的，有些专业是有武学课程，就算是打架吧。但我们在科技方面的教学实力非常强大，无论师资力量还是教学条件都是世界领先的，不会输给国际国内任何一所高校！”
此话不假，在座的除了老段，都频频点头！
舒老师继续：“什么麻县理工啊、西线军校啦您听说过吧？甩它们几条街。您尽管放心，我们把建玉同学招进来不是让她学打架，您看看，专业都在通知书上写着呢，将来是要做科学研究的。”
建玉妈妈还在犹豫。
乐老师帮腔：“夏工是军事院校编制，不向学生收取一分钱学费，并免费提供食宿，另外还有生活津贴、奖学金等。可以说，选择夏工，学生家庭的经济负担为零。”
老段似乎被金钱打动，笑着点头。
舒老师从包里取出“录取通知书”。
通知书就如一本精装书，深绿色皮质硬壳封面，制作精良。
老段打开通知书，认真核验。名字没错，是女儿的名字，学号一时无法鉴别，但身份证号码是对的。
“谢谢、谢谢老师们！通知书我替建玉收下，可以吗？”老段以征询的口吻道，明知故问不失为一种礼貌。
“可以，当然可以。”舒老师答应得很爽快。
“好的。晚点我会跟建玉商量，没问题的话，到时候就去上学。”
“您觉得您女儿那里还会有什么问题吗？”
“应该不会有问题吧，但孩子大了也许会有自己的想法。”
“建玉妈妈，是这样，这里还有一份‘告知书’需要您签字确认。”
“告知书？”老段一脸疑惑。
舒老师又从包里掏出一份一页纸的文件，递给老段。
老段接文件在手，首先映入眼帘的是左下方鲜红的“夏工招生办”印戳。
没等老段细看，舒老师口头介绍签署告知书的意义：“建玉妈妈，是这样，夏工的招生名额国家控制很严，上下浮动范围极其有限。我们的原则是，一个不能多一个不能少。签了告知书，考生就不会再被其他学校录取。年满十八岁的考生，考生本人签字即可，十八岁以下需要家长同时签名或代签。”
“你们确定建玉一定会被录取？不需要体检面试什么的？”
不怕一万就怕万一，段家长的提问很到位，说明她的学历层次不会太低。
“您放心，一定，一定要录取的。学生体检，高考前已经完成。据我们所知，建玉同学是游泳运动员，运动健将，身体素质当然没问题。我们学校也有游泳队，拿过全国团体冠军。只要她愿意，她一来立即可以加入游泳队。至于面试吗，大可不必，本校绝不以貌取人！”
“你是说我女儿长得差？”
“不是不是，段家长，您误会了！我虽然没见过建玉同学，但我知道她一定很漂亮！有其母。必有其女，哈哈。”
段家长笑了，但仍不肯轻易就范。她可是一个讲民主的家长，上夏工这件事无论如何也应征求一下当事人的意见。她拿出手机打电话。
“还是打不通，这孩子也不知道野到哪去了。”老段眉头轻蹙。
“是的，我们打电话也联系不上建玉同学。我看您要不就替女儿做主吧。”接话的还是舒老师。
“总得跟她说一声吧？联系不上她，不会出什么事吧？”
“您放心，建玉同学不会有事。她所在的地理位置没信号。”
“没信号的地方不危险吗？”
“建玉同学的身体指标正常，身体健康、精神状态良好，不会有事。”
“啊？你们是怎么知道的？心情好坏也能知道？”
“人的喜怒哀乐会导致身体某些运行指数发生变化。通过数据分析可以得出结论。”
“你们怎么得到她的指数？”
“远程无线电采集。”
“我还是不懂，她手机都没信号，你们怎么采集？有人跟踪监视？”
“没有，绝对没有。不过，我们学校不负责这方面的工作，我们也是从有关方面获知的这些信息。具体采取什么手段，我们也不清楚。不过有一点您尽可放心，有关方的所作所为均是出于保护的目的。”
舒老师没说实话，“手环”的使用权虽然不归学校，但他大致了解“手环”的功用，不方便公开而已。
怎么听怎么像特务行径！兹事体大，老段追问：“建玉需要保护？遇到危险了？”
“没有没有，人不是只有遇到危险才需要保护的。比如首长出行，需不需要保护？”
“说笑了，她是首长吗？一个小屁孩儿。”
“我说的是她身份重要。”
舒老师没办法把事情说清楚，后悔不该向学生家长说这么多。
夏工生再牛，也到不了人人被特别保护的地步。“手环”的保护是一时的、短暂的，采集数据、全面考察考生才是主要目的。而且这种方法对于绝大多数考生而言并不适用。
糊里糊涂的老段心情颇佳！
“这样吧。”老段有主意了：“这东西先放我这里，等我联系到建玉，她要是同意，我就签了寄给你们。我看这上面有邮寄地址。”