那段时间的合唱，是我此生与宋老师最为亲近的时光。也让我深刻的意识到了，她对我的重要，和我对她的依恋。
她是我的铠甲，也是我的软肋。我的生命中，没有一个人比得过她在我心目中的位置。
我因她而热爱世界，因她而敬畏生命，也因她而拼搏未来。
2014年5月。
在我们这所城市，地理生物两门学科的中考时间，为初二下学期期末，也就是下个月。
因此，各班的学习气氛，自然而然也变得紧张了起来。
并且学校为了加重复习强度，将所有副科的时间，全部分给了生物和地理。
这样一来，我与宋老师相处的时间和见面的机会，便又少了一些。
本身初三就没有音乐课，而这仅剩的一个月，也成为了我与宋老师，师生关系持续的最后期限。
是我可以堂堂正正的作为她的学生，去仰视她在讲台上闪闪发光的最后期限。
如今，竟也被剥夺了…
还好，还有合唱，我与宋老师还有见面的机会。我们还有合唱这样一个牵扯，可以作为羁绊，连接着我与宋老师的生活。
每天合唱时间为中午午饭过后，那段时间学校称作“静校”，也就是午休。若是不能参加静校，班主任则要求我们出示带有任课老师签字的假条。
从前作为语文课代表时，教务处便是我的避风港，对于我不参加静校，班主任常常会睁一只眼闭一只眼，不深究计较。
可如今我已不再是江老师的课代表，江老师和教务处便也不会是我的避风港了，自然也没有了从前的特权。
但我不在意，任何事情都是选择来的，我从不后悔我的选择。况且当时即使我没有被视作眼中钉，没有处于风口浪尖。
每天我的大多时间，也都要围绕于宋老师身旁，对于江老师那边的工作，也是无暇顾及的。
所以无论如何，卸任语文课代表都是必然。我可以不要江老师的优待和庇护。我所拥有的一切，除了宋老师以外，我全部都可以舍弃。
其实写请假条这件事，我内心是欢喜的，因为这样一来，我每天都需要去找宋老师签字，我便又多了一次，可以见到宋老师的机会，也算是因祸得福。
……
这天，我一如往常的写好请假条，嘴里哼着小曲，美滋滋的往宋老师的艺体组跑去。
结果刚一进门，就挨了宋老师的一顿调侃。
只见宋老师一边斜愣起眼，一边用手指着我的校服说：“看看看看，小女孩，怎么弄的这么邋遢？”
我低头看了看她手指着的方向，随后带着一丝害羞与撒娇的口气回答道：“哎呀我没时间洗嘛”。
“那周末呢？”宋老师挑挑眉又问，阳光下她的眸子显得格外清澈。
我诺诺地回答说：“恩…我上补习班啊”，一边说着，我一边努了努嘴，有些强词夺理。
宋老师自是了解我的，她定然知道性子倔强，不经说，便也不再同我继续争论，点到为止。
我连忙转移话题道：“老师，假条签个字吧”。
宋老师看了看我，随后接过我手中的假条，拾起笔便开始写着。
柔和的暖风扑来，阳光下她的发丝闪着微微金光，我看着她，心中不觉思索起一件事--
初一级部有个吹长笛的同学名叫赵心语，赵心语有个男朋友，已然上了高中，就是隔壁职校的学生。
昨日放学之时，赵心语的男朋友前来接她放学，碰巧看到了我，放学回家之后，我便收到了赵心语男朋友的qq好友申请。
这件事被赵心雨知道后，误会我想要抢她男朋友，便扬言对我说，要挑拨我与宋老师的关系。
我的心中很是委屈，想要与宋老师倾诉寻求安慰，可现下却不知该如何开口。
一直思索着，直到宋老师都已将假条签完了，我仍在愣神。
“怎么了？婧颖？”宋老师温柔的开口询问我。
我支支吾吾半天，也没说出个所以然来，最后诺诺地问了一句：“老师，你是不是最喜欢我啊？”
宋老师撇撇嘴有些无奈，安慰道：“哎呀，你天天脑子里都在想些什么乱七八糟的？”
“是不是嘛？”我撒娇着继续追问。
宋老师一脸笑意着回答：“是是是，最喜欢你，行了吧”。
听到这话，我惶恐的心稍有了一些安慰，心满意足的拿着假条，转身离去了…