“阿耶所言极是……”
李建成说笑着，又掏出来烟给老李头和自己都点上，在袅袅青烟中继续勾勒他的蓝图：“接下来，关键就要看白话文科举的推行了。届时有上榜的，自然会有落榜的；有激烈反对的，也必然会有默默支持乃至欢呼雀跃的。”
“能参加科举，本身就证明此人有一定学识根基；而支持白话文与实务策论改革，则证明此人思想不僵化，愿意接受新事物，跟随国家一同向前。因此，此次科举过后，凡支持改革却遗憾落榜者，便是我们要着力收拢的第一批‘种子’！”
“我们将这些人集中起来，观察品性，考核能力，择优录取。然后，便教授他们新学，年复一年，持续选拔，持续培养。待他们学有所成，国家便可顺势在州府一级逐步设立‘新学启蒙书院’或‘实学学堂’。他们，便是现成的、吃皇粮的‘新学先生’！如此，师资的源头活水便算初步打通，人才培育与人才使用的链条也盘活了。”
“至于那些死守着经义老本、幻想着靠清议和身份就能永远胁迫朝廷、抗拒变革的……”
李建成弹了弹烟灰，语气平淡却带着不容置疑的力量：“便让他们抱着故纸堆，在新时代的滚滚洪流边自怨自艾吧。活该被历史的车轮碾过。如今我李唐，革新之势已成，绝不再受任何僵化势力胁迫。阿耶，您说是不是这个理儿？”
“彩……大彩啊！”
李渊听得心潮澎湃，忍不住赞叹，眼中满是欣慰与骄傲。
“我大唐交于你兄弟二人之手，阿耶是一百个放心！大郎啊，我大唐有你兄弟，是甚幸，是万幸也！”
“阿耶谬赞了……”
李建成被老父亲夸得有些不好意思，挠了挠头，方才那精明的规划者姿态瞬间褪去，露出一丝属于儿子的、混合着憨直与依赖的笑容。
精明与赤诚，在他身上奇妙地融合着。
话虽说得轻松笃定，但父子二人都心知肚明，新学的全面推广，注定是一场漫长、复杂甚至充满阻力的征程，绝非一日之功。
但好在，方向已然指明，路径逐渐清晰，更有这唐王庄作为一块充满希望的试验田。有规划，有目标，便有了希望和持续的动力。
大唐的未来，在他们眼中，正随着这些崭新的构想，变得清晰而光明，一切都将向好，蒸蒸日上。
“上课了——！”
随着育儿园园长李建成一声中气十足的吆喝，在院子里疯玩了二十分钟的小萝卜头们，尽管恋恋不舍，还是乖乖地排着队回到了教室。
白墙再次亮起，投影出数字和简单的图形，第一堂正式的数学课开始了。
孩子们跟着视频，伸出小手比划着“1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂……”，稚嫩而认真的跟读声又一次响起。
大唐第一次系统性的、融合了新学理念与现代教学手段的小规模教育实践，就在这尚在建设、尘土与生机并存的唐王庄中，扎下了根，悄然生长。
而它所滋养的，远不止是庄内这些孩童。
庄外，同步进行的建设又何止一处？
自长安而始的铁路正在朝着北疆延伸，各地司农司在推广新粮，发改委在高效运转，一场即将震动天下的新制科举也在紧锣密鼓地筹备……
庄内，除了被师父老墨单独“重点培养”、沉浸在机械世界中的李.肥鸡儿.泰之外，其余的孩子们过着规律而充实的生活：
上午，李承业在猪圈观察记录，李承鸾跟着马周学习账目，李恪习武之余研读地理图册，长孙冲在阎立本指导下调色运笔……
下午，他们则汇聚在这间白墙教室，接受统一的文化启蒙。
本意是来监督惫懒儿子的太上皇李渊，已然彻底融入了“保育员”兼“资深旁听生”的角色，乐在其中。
每日听孩子们琅琅读书，闲暇时在庄子里溜达，看看工程进度，日子过得充实又新鲜。
而被老爷子认为“惫懒”的李建成，也并未真的闲着。
除了统筹全局，他确实在绞尽脑汁地构思如何将农学课程生动地引入课堂。
好在这件事有一个极佳的现实基础——孩子们亲手种下的那一片【大唐皇家育儿园试验田】。
那些曾经被孩子们歪歪扭扭埋下的土豆种块，生命力顽强得超乎想象。
在春日阳光雨露和孩子们每日上午锻炼之余不忘浇水、除草、捉虫的悉心照料下，绝大部分都成功生根发芽，茁壮成长。
翠绿的秧苗铺满了田垄，随着春日渐深，秧苗顶端竟开出了一簇簇白色或淡紫色的小花，在风中轻轻摇曳，成为庄子里一道别致的风景。
李建成抓住这个机会，开始给孩子们上起了“实地农学启蒙课”。
他带着孩子们蹲在田边，指着土豆花讲解植物如何开花、授粉，讲述根茎类作物的生长特点，甚至引申到万物生长离不开阳光、水和合适的土壤。
他还让孩子们分组负责记录不同垄的秧苗长势，虽然记录得歪歪扭扭，却真正将“观察”与“学习”结合了起来。
土豆三月左右便可成熟。
转眼间，时序已进入六月，天气渐热。试验田里，土豆秧苗开始逐渐泛黄枯萎，这预示着地下的块茎已经饱满，收获在即。
这个消息，随着定期回宫学习治国之道的太子李承乾，传到了大唐皇帝陛下李世民的耳中。
与收获消息一同带来的，还有李建成让人捎来的口信：育儿园将于五日后举行土豆收获活动，并顺道召开第一次“家长会”，诚邀各位“家长”拨冗莅临，观摩成果，交流心得。
“家长会？大哥这又在搞什么新名堂？”
他随即想到，唐王庄的土豆既然成熟，那么由司农司在关内道、河东道等地区推广种植的第一批土豆，想必也到了收获季。
这无疑是一件关乎国计民生的大事。
他的思绪不由得飘回了年节时分，与大哥李建成在唐王别院关于“灾后重建与粮食安全”的深谈。
土豆的普及，正是其中关键一环。
如今，初步的成果即将呈现在眼前。
“宣马周进宫。”
他扬声吩咐。随着发改委与朝廷各部门的合作日益紧密深入，李建成麾下那几位干才，尤其是长于经济统筹和具体事务的马周，已被李世民用得越发顺手，许多涉及钱粮调配、产业协调的棘手事，交给他往往能高效解决。
马周很快应召而来。
李世民先是询问了土豆在两地推广的预估收成、回收方式以及仓储准备以及后续分配计划，马周一一作答，条理清晰。
就在李世民商议部署这些事宜时，另一条线上的人也动了起来。
年前被派往各道协助救灾、以工代赈的几位将军，已于半月前完成任务，返回长安叙职。
他们还没来得及好好休整，便又接到了新的任命。
李建成思念已久的薛·保镖头子·厨师长·传令兵·仁贵，还没在长安捂热屁股，甚至都没来得及回唐王庄见自家老大一面，就被李世民一纸诏令，打发着先行领兵北上，前往北疆接替并熟悉李靖处理新拓疆域的军务整合、边防布设等事宜。
这其中，未免没有李世民不想把这员潜力无限的良将交还给大哥单纯作保镖和传令兵的小心思。
李建成在唐王庄收到消息，对着皇宫方向骂骂咧咧了好几天！
但骂归骂，他心里也清楚，薛仁贵这等能在历史上留下名号的人物，放在沙场上开疆拓土、镇守国门，远比绑在自己身边当个高级随从更有价值，也更能成就其青史留名的功业。
这份郁闷，也只能化为对自家皇帝弟弟“挖墙脚”行为的不爽，最终无奈接受。
如此一来，自二月末便基本结束东北战局、一直留在原地镇抚新土、等待朝廷进一步指示的李靖、程咬金、牛进达、刘仁轨等一众功勋彪炳的将领，终于接到了明确的班师回朝、进京接受封赏的谕令。
灭三国、拓疆千里之功，足以光耀史册，此番凯旋，必将震动天下。
诸将携此赫赫灭国之功还朝，其带来的磅礴气势与无上荣光，犹如泰山压顶，瞬间将朝堂之上那些仍在为科举改革鼓噪、试图以“祖制”“礼法”相抗的顽固老臣们，压得几乎无法呼吸，更遑论抬头反对。
皇帝陛下的权威，因这实实在在的武功而臻至鼎盛。
李世民更是敏锐地抓住了这个千载难逢的时机。
在又一次朝会上，当某位老臣习惯性地又想对“白话文”、“实务策论”提出非议时，李世民只是淡淡地提了一句：
“北疆将士血战得胜，所求不过国泰民安，朝廷能选贤任能，以实学强邦。莫非，尔等觉得将士们打下的江山，不配用更务实的人才来治理么？”
轻飘飘一句话，却重若千钧。
那老臣顿时面如土色，呐呐不能言。
李世民趁机，不再给任何扯皮机会，直接拍板：“传朕旨意，明年九月，举行新制科举！ 细则由吏部会同……嗯，参考发改委意见，尽快拟定颁布，昭告天下！”
这一次，原本惯常吵嚷不休的朝堂，在皇帝金口玉言定下此事时，竟是鸦雀无声。
反对派不是被战功的气势所慑，便是被皇帝那句诛心之问噎得哑口无言。
原因无他，陛下旨意中还有至关重要的一条：此番回京受赏的，可不仅仅是李靖等几位主帅及其亲卫。
刘仁轨麾下那支战功卓着、装备了骇人火器的神机营，以及部分北疆驻防精锐，将随大军主力一同进京“驻防”！
“驻防”二字，意味深长。
这意味着，在接下来筹备科举的关键时期，长安城内外的武装力量，将达到一个空前的程度，并且是绝对忠于皇帝、经历过血火检验、拥有碾压性技术优势的新军！
自此之后，“炮轰九族”不再仅仅是恐吓话语，而是悬在每个人头顶、真切切可能的现实。
在绝对的实力面前，任何试图以死相逼、串联对抗的念头，都显得无比可笑和脆弱。
这道圣旨下达过后，朝堂上那些原本时常“眼神昏花”、“老迈不堪”、动辄要撞柱子的老臣，眼神仿佛被冰水洗过，瞬间都清澈了许多，连腰板似乎都挺直了些，至少，在涉及科举和新政的话题上，识时务的沉默成为了主流。
农业收获、教育展示、大将凯旋、朝局鼎定…… 多股汹涌的线条，在贞观九年的六月这个炽热的时间节点上，猛烈地交织、汇聚、碰撞。
唐王庄那一片即将收获的、由小家伙儿们亲手栽种的土豆田，仿佛一个小小的、却充满了象征意义的引信。
它连接着土地与民心，实践与新学，皇室与百姓，即将引燃一连串影响深远的事件。
而这一切的公开亮相与深度交融，都将以李建成那封看似家常的 “家长会” 邀请为序幕，悄然拉开。
一场别开生面、融汇了田园、课堂、武功与未来蓝图的特殊聚会，已进入最后五天的倒计时。
五日后，唐王庄。
庄门大开，迎接贵客。
长孙无忌、尉迟恭一身常服，率先而至，紧接着，白鱼龙服的齐王殿下和皇帝陛下也先后抵达。
随行的还有李世民集团核心的几位重臣，他们同样也被这“家长会”的新鲜名头和土豆收获的消息吸引了过来。
阵容之豪华，堪比一次小型朝会。
而他们首先看到的，并非盛大的仪式，而是一群晒得有些黑红、却个个眼睛亮晶晶、穿着统一简便短打的孩子们，在两位女教习和太上皇李渊的带领下，整齐列队，用刚刚学会不久、还带着稚气的礼仪迎接“家长们”。
那片承载着孩子们汗水与希望的“试验田”周围，更是被仔细地清理过，田垄边缘插上了小巧的木牌，上面歪歪扭扭地写着种植者的名字或小组编号——这是李建成特意让孩子们自己写的。
李建成作为园长，今日也收拾得利落了些，笑呵呵地站在一旁。
简单的寒暄后，重头戏开始——收获土豆。