三月中上旬的校园里，樱花正开得热烈，粉白的花瓣铺满了教学楼前的小径。诗社活动室里，宋子都抱着一摞彩色卡纸和马克笔，兴冲冲地推开了门，脸上满是兴奋的神情。“大家快过来！有好消息要跟你们说！”
正在整理错题本的苏松、背诵古诗文的白墨、讨论物理题的宋子充和尤龙，还有刺绣的贺花，纷纷停下手中的事，好奇地围了过来。“子都，什么好消息啊？看你这么开心。” 贺花笑着问，眼里满是疑惑。
宋子都把东西放在桌上，清了清嗓子说：“学校下周要举办‘校园文化周’活动，每个社团都要出一个节目或者组织一场活动。我想着，我们诗社可以借此机会，再办一场‘传统文化知识问答’活动，既响应学校的号召，又能让更多同学感受到传统文化的魅力，还能提升我们诗社的知名度，一举多得！”
“这个主意不错！” 苏松率先赞同，“上次贺花组织的竞赛大家都很开心，这次我们可以扩大规模，邀请其他班级的同学一起参与。”
白墨也点头附和：“是啊，这样不仅能让更多人了解传统文化，还能增进我们诗社成员之间的协作能力。子都，你有具体的计划吗？”
宋子都立刻拿出提前画好的活动方案草图，认真地说：“我初步想把活动分为‘必答题’‘抢答题’和‘风险题’三个环节，题目涵盖古诗文、传统节日、汉服文化、古代礼仪等方面。场地就申请学校的阶梯教室，奖品可以用我们之前做的香囊、书签，再加上一些传统文化相关的书籍。另外，我还想在活动现场布置一些汉服展示区和古诗文展板，让氛围更浓厚一些。”
大家看着宋子都条理清晰的方案，都有些惊讶。平时的宋子都总是活泼好动，爱开玩笑，没想到在组织活动时，竟然这么认真细致，考虑得如此周全。宋子充拍了拍宋子都的肩膀，眼里满是欣慰：“子都，你这个方案很好，考虑得很全面，看来你为这个活动做了不少准备。”
尤龙也兴奋地说：“子都哥，你太厉害了！我之前还担心活动不好组织，现在看你这么有想法，我就放心了！”
贺花笑着说：“子都，你在活动组织方面还真有天赋。场地申请和展板制作的事交给我吧，我可以联系学生会的同学帮忙；题目整理的工作就交给苏松和白墨，你们对古诗文和传统文化比较熟悉；子充哥和尤龙可以负责现场的秩序维护和汉服展示区的布置，怎么样？”
“没问题！” 大家异口同声地回答，立刻分工明确，开始为活动做准备。
接下来的几天，诗社的成员们都忙碌了起来。宋子都每天放学后都留在学校，和学生会的同学沟通场地申请事宜，还利用课余时间绘制活动海报，海报上用彩色马克笔写着 “传统文化知识问答 —— 邀你共赏古韵之美”，旁边还画了几朵淡雅的樱花和汉服剪影，十分引人注目。
苏松和白墨则一起整理题目，他们从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，从传统节日习俗到古代礼仪规范，精心挑选了数百道题目，还为每道题目配上了详细的解析，确保参与者既能答题，又能学到知识。白墨还特意在题目中加入了一些与校园生活相关的传统文化知识，比如 “古代学生的课本是什么样的”“古人如何称呼老师” 等，让题目更贴近学生的生活。
贺花则带着几个同学一起制作展板，她将古诗文名句用毛笔写在宣纸上，贴在展板上，旁边还配上了对应的插画；汉服展示区的布置也十分用心，她从家里带来了更多的汉服，有曲裾、直裾、襦裙等多种款式，还在每件汉服旁边贴上了标签，介绍汉服的款式特点和历史背景。
宋子充和尤龙则一起打扫阶梯教室，布置活动现场。他们在教室两侧摆放了展板，在前方搭建了答题台，还在后排设置了观众席，整个场地被布置得既整洁又充满古韵。尤龙还特意在答题台周围系上了淡粉色的纱幔，和樱花季的校园氛围相得益彰。
活动当天，阶梯教室早早地就坐满了人，不仅有诗社的成员，还有很多其他班级的同学，甚至还有几位老师也来捧场。宋子都穿着一身浅青色的衣衫，站在台上，手里拿着话筒，脸上带着自信的笑容：“欢迎大家来到‘传统文化知识问答’活动现场！本次活动旨在让大家感受传统文化的魅力，增进对古诗文和传统习俗的了解。希望大家都能积极参与，在活动中收获知识和快乐！现在，我宣布活动正式开始！”
台下响起热烈的掌声，活动顺利拉开帷幕。第一个环节是 “必答题”，宋子都邀请台下的同学分成小组，每组依次答题。“第一题，请说出‘但愿人长久，千里共婵娟’这句诗描写的是哪个传统节日？” 宋子都举起题目卡，笑着看向台下。
一个小组的同学立刻回答：“是中秋节！这句诗出自苏轼的《水调歌头?明月几时有》，描写的是中秋节赏月思亲的情景。”
“回答正确！加 10 分！” 宋子都笑着说，还特意补充道，“中秋节是我国的传统节日，除了赏月、吃月饼，还有祭月、猜灯谜等习俗，大家在中秋节的时候，也可以和家人一起体验这些传统习俗哦！”
接下来的 “抢答题” 环节更是精彩，台下的同学们都积极举手，抢答题目。宋子都在台上把控着节奏，用幽默的语言调动着现场的气氛：“这位同学，你手举得这么高，是不是对这道题很有把握啊？要是答错了，可是要表演一个小节目哦！”
台下的同学都被宋子都逗笑了，答题的积极性更高了。有一位同学答错了题目，按照规则要表演节目，他竟然现场背诵了一首《诗经?蒹葭》，赢得了台下阵阵掌声。
“风险题” 环节则更加刺激，题目难度越高，分值越高，答对加分，答错则扣分。很多小组都选择了高分题目挑战自己，宋子都在一旁不时地为他们加油鼓劲：“加油！我相信你们一定可以的！就算答错了也没关系，重要的是在这个过程中学习到知识。”
活动现场的汉服展示区和古诗文展板也吸引了很多同学的目光，大家纷纷驻足观看，有的同学还穿上汉服拍照留念。贺花在一旁耐心地为大家介绍汉服的历史和文化，苏松和白墨则为同学们讲解展板上的古诗文，整个活动现场充满了浓厚的传统文化氛围。
活动接近尾声时，宋子都开始统计各小组的积分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。获奖的小组不仅获得了诗社成员亲手制作的香囊、书签和传统文化书籍，还得到了与汉服合影的机会，大家都开心不已。
活动结束后，同学们都意犹未尽，纷纷围到宋子都身边，询问下次活动的时间。“子都同学，你们诗社下次还会组织这样的活动吗？太有意思了，我还想参加！” 一位同学兴奋地说。
宋子都笑着回答：“当然会！我们诗社以后会定期组织传统文化相关的活动，比如书法比赛、古诗词朗诵会等，欢迎大家继续关注和参与！”
老师们也对这次活动给予了高度评价，班主任张老师拍着宋子都的肩膀说：“子都，这次活动组织得非常成功，不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，还展现了我们诗社的风采。没想到你在组织活动方面这么有能力，真是让老师刮目相看啊！”
诗社的成员们也围在一起，分享着活动成功的喜悦。贺花笑着说：“子都，这次活动能这么成功，你功不可没。平时看你大大咧咧的，没想到认真起来这么厉害，真是展现了不一样的一面。”
苏松也点头说：“是啊，子都，你在活动组织方面很有天赋，以后诗社的活动就可以多交给你策划了。”
宋子都不好意思地挠了挠头，笑着说：“其实我只是做了自己该做的事，活动能这么成功，离不开大家的帮助和支持。以后我们一起努力，把诗社的活动办得越来越好，让更多的同学喜欢上传统文化。”
尤龙兴奋地说：“子都哥，下次活动我们可以组织一场汉服走秀，让大家穿上汉服，展示传统文化的美！”
“这个主意好！” 大家纷纷赞同，开始热烈地讨论起下次活动的计划。
夕阳西下，金色的余晖洒在阶梯教室的窗户上，为这个充满古韵的空间增添了几分温暖。宋子都看着身边欢声笑语的伙伴们，心里满是成就感。他以前总觉得自己只能在学习上努力，没想到在组织活动方面也能发挥自己的价值。这次活动不仅让他展现了自己的另一面，还让他感受到了团队协作的力量，更坚定了他为诗社、为传统文化传播贡献力量的决心。
回家的路上，宋子都和贺花一起走在樱花小径上，花瓣随风飘落，落在他们的肩上。贺花笑着说：“子都，今天你在台上的样子真自信，我以前都没发现你这么会调动气氛。”
宋子都看着贺花，眼里满是温柔：“其实我也很紧张，不过看到大家都很开心，我就觉得一切都值得了。贺花，谢谢你一直支持我，帮我一起组织活动。”
“我们是朋友啊，互相支持是应该的。” 贺花脸颊微微泛红，轻声说。
宋子都看着贺花的侧脸，鼓起勇气说：“贺花，下次活动结束后，我想带你去一个地方，那里有很多传统文化相关的小物件，我想和你一起去看看。”
贺花笑着点头：“好啊，我很期待。”
三月的晚风带着樱花的香气，吹在两人身上，格外惬意。宋子都知道，这次活动只是一个开始，未来还有更多的美好在等待着他，等待着诗社的每一个人。他会继续积极参与校园文化活动，用自己的力量传播传统文化，也会珍惜身边的每一份情谊，和伙伴们一起，在青春的道路上，书写属于他们的精彩篇章。
接下来的日子里，在宋子都的带动下，诗社的成员们开始更多地参与校园文化活动。他们不仅在 “校园文化周” 中获得了 “最佳组织奖”，还陆续组织了 “书法比赛”“古诗词朗诵会” 等活动，每一次活动都吸引了众多同学的参与，诗社也成为了校园里最受欢迎的社团之一。宋子都也凭借自己的积极参与和出色的组织能力，赢得了老师和同学们的一致好评，大家都对这个曾经只爱打闹的少年刮目相看，看到了他认真、负责、有担当的另一面。
在这个樱花盛开的三月，宋子都不仅在学习上取得了进步，在个人能力和品德修养上也得到了成长。他知道，这一切都离不开诗社伙伴们的支持和帮助，也离不开自己的努力和坚持。未来，他会继续带着这份热情和责任感，积极参与更多的活动，展现自己的风采，为校园文化建设贡献自己的一份力量。