11月16号下午，302宿舍里静悄悄的，只有李哲翻书的“哗啦”声和键盘敲击声交替响起。
他对着电脑屏幕皱紧眉头，面前摊着好几本计算机相关的书籍，却没一本能满足论文需求。
周教授布置的《早期计算机发展》课程论文，要求结合具体机型和历史背景分析，李哲找了三天资料，要么内容太浅显，要么缺少1980年前的关键发展细节，急得连推眼镜的频率都变高了。
“林舟，你忙吗？”李哲转过头，语气带着一丝无奈，“你知道哪儿能找到老计算机的详细历史资料吗？学校图书馆的书太新了，网上的资料又零散，连ENIAc（世界上第一台通用计算机）的早期改进细节都查不到。”
林舟正在整理编程笔记，闻言抬头：“早期计算机资料确实不好找，学校图书馆侧重现当代技术，要不咱们去市图书馆看看？我听学长说，市图的古籍区藏着不少八九十年代的计算机旧书，说不定有你需要的。”
“真的吗？”李哲眼睛一亮，瞬间来了精神，“那咱们现在就去！论文下周三就要交，再找不到资料就来不及了。”
两人说走就走，收拾好书包，直奔市图书馆。市图离学校有三站地铁的距离，是一栋灰白色的老式建筑，门口的石狮子透着厚重的历史感。
走进馆内，安静的氛围扑面而来，阳光透过高大的玻璃窗，照亮了书架间的缝隙，空气中弥漫着旧书页特有的油墨香。
“古籍区在三楼西侧，”林舟熟门熟路地带路，“上次帮辅导员找资料来过一次，里面的书都按年代分类，就是检索起来有点麻烦，很多老书没录入电子系统。”
三楼古籍区果然和其他区域不同，书架更高更密，上面的书籍大多带着泛黄的封皮，有的甚至连书脊上的字都模糊了。
李哲立刻扎进书架间，从左到右逐本翻看，手指划过一本本旧书，眼神里满是急切。
林舟则走到角落的检索机前，对着密密麻麻的书架，在心里悄悄签到：“系统，签到！帮李哲找早期计算机资料，求个精准定位，别让我们白跑一趟！”
【叮！检测到宿主在“资料挖掘地（市图书馆古籍区）”签到，恭喜获得奖励：“冷门资料检索技巧”（已存入系统空间，含关键词组合法、年代筛选秘诀、冷门书架定位，附“老书借阅注意事项”）。】
林舟眼前一亮，快速浏览技巧内容，全是针对旧书检索的实用方法：
关键词组合法：避免单独用“早期计算机”，搭配“历史”“1980年前”“机型改进”等限定词，缩小检索范围；遇到未录入电子系统的老书，用“出版社+年代”组合检索，比如“电子工业出版社 1990年”。
年代筛选秘诀：1980-2000年出版的计算机书籍，常收录早期发展史料，重点关注“简史”“概论”类书名，这类书多为综述性内容，信息全面。
冷门书架定位：古籍区最内侧的“计算机史料专架”（无明显标识，在编号G32-40书架之间），藏着未对外公开的行业内部资料，需凭学生证申请查阅。
借阅注意事项：老书不能带出图书馆，可复印关键内容；翻阅时垫上馆内提供的白纸，避免弄脏书页。
“李哲，过来试试这个检索方法！”林舟招手让李哲过来，“别盲目翻书了，咱们用关键词精准定位。”
他在检索机上输入“早期计算机 历史 1980年前”，点击搜索后，屏幕上跳出十几本相关书籍，其中一本1990年电子工业出版社出版的《计算机发展简史》格外显眼，简介里写着“含ENIAc改进细节、早期晶体管计算机机型对比及历史照片”。
“就是它了！”李哲盯着屏幕激动地说，“这正是我需要的内容！”按照检索结果显示的书架编号G36，两人快步走到对应区域，果然在书架中层找到了这本泛黄的《计算机发展简史》。
书皮是深蓝色的，边缘有些磨损，翻开扉页，上面还印着前主人的借阅记录，最后一次借出是2010年。
“太好了！”李哲迫不及待地翻开书，里面的内容让他眼睛放光。
不仅有详细的早期计算机发展时间线，从ENIAc到晶体管计算机的过渡阶段分析得十分透彻，还有十几张黑白老照片，清晰地展示了不同机型的外观和内部结构。
更惊喜的是，书里附了一张“早期计算机改进技术表”，把李哲苦苦寻找的ENIAc改进细节列得一目了然。
“林舟，太谢谢你了！”李哲翻着书，声音都有些颤抖，“没有你这个检索方法，我就算翻遍整个古籍区也找不到这本书。有了它，论文的核心内容就有着落了！”
“举手之劳，”林舟笑着说，“主要是你自己有明确的需求，我只是帮着找了找方向。”
两人找了个靠窗的阅读桌坐下，李哲边看边做笔记，时不时用笔在书上标记重点（馆内允许用铅笔标注）。
林舟则随手拿起一本1985年出版的《计算机入门》翻看起来，虽然内容老旧，却能从中看到早期计算机技术的发展脉络，偶尔看到有趣的知识点。
还会和李哲分享：“你看，这里说早期计算机编程要靠打孔纸带，比咱们现在敲代码麻烦多了，难怪那时候程序员这么稀缺。”
“是啊，”李哲抬头附和，“现在的编程环境太幸福了，有编译器实时报错，还有各种开发工具辅助，要是回到那个年代，我估计连程序都跑不起来。”
聊到兴起，两人干脆围绕早期计算机技术展开讨论。
李哲结合论文需求，提出自己的疑问：“你说ENIAc明明是军用计算机，为什么后来会转向民用领域？这里的技术转化过程书里没详细说。”
林舟想了想，结合之前看的资料回答：“可能和当时的经济环境有关，战后各国需要发展民用科技，计算机小型化技术成熟后，自然就从军事转向民用了，咱们可以查一下1946-1950年的计算机行业政策，说不定能找到答案。”
按照这个思路，林舟用检索技巧帮李哲找到了一本《战后计算机行业发展报告》，里面果然有相关的政策分析。
李哲越看越兴奋，笔记本上记满了要点，原本愁眉苦脸的表情早就被兴奋取代。
傍晚六点，图书馆快要闭馆了。李哲合上书本，把重点内容整理好，准备明天来复印。
他看着林舟，认真地说：“林舟，这次论文能顺利完成，全靠你帮忙找资料，我想把你的名字加上，作为共同作者，毕竟没有你，我根本找不到这些关键内容。”
“别别别，”林舟赶紧摆手，“我就是帮你找了两本书，没参与论文写作，怎么能署名呢？这是你的成果，跟我没关系。”
“可是……”李哲还想坚持。
“没什么可是的，”林舟打断他，“室友之间互相帮忙不是应该的吗？再说我也从这些老书里学到了不少东西，算是一举两得，你就别跟我客气了。”
见林舟态度坚决，李哲只好作罢，心里却记下了这份人情：“那行，以后你有任何学习上的问题，尤其是编程和学术论文方面，随时找我，咱们一起研究，保证帮你解决。”
“一言为定！”林舟笑着伸出手，两人击掌为誓。
走出图书馆，夕阳的余晖洒在老式建筑的屋顶上，给灰色的墙面镀上了一层温暖的金光。
李哲把《计算机发展简史》抱在怀里，像抱着宝贝一样：“今晚回去我就整理论文框架，有了这些资料，肯定能写出一篇不错的论文。”
“加油，”林舟点头，“需要帮忙查补充资料随时叫我，我对市图的检索方法已经熟了。”
两人边走边聊，从早期计算机聊到现在的编程技术，从论文写作聊到未来的学习计划。
李哲感慨道：“以前总觉得你编程厉害，没想到找资料也这么有一套，以后咱们可以组队做学术项目，你负责资料挖掘，我负责逻辑梳理，肯定能出成果。”
“好啊，”林舟欣然同意，“我正想多学点学术研究的方法，跟着你肯定能学到不少东西。”
回到宿舍，张强和王浩看到李哲兴奋的样子，好奇地问：“找到资料了？看你这表情，肯定没问题了吧？”
“何止是没问题，简直是超预期！”李哲把找到的资料给两人看，“全靠林舟，用了个超厉害的检索方法，找到了两本绝版好书，论文的核心内容都解决了。”
“可以啊林舟，”王浩拍着林舟的肩膀，“不仅编程牛，找资料也这么在行，以后我写选修课论文，也找你帮忙呗？”
“没问题，”林舟笑着答应，“不过得自己先明确需求，我可不能帮你们写啊。”
躺在床上，林舟回想起今天在图书馆的经历，心里格外充实。本来只是帮室友找资料，没想到自己也学到了不少早期计算机知识，还和李哲达成了学习互助的约定。
他突然觉得，大学的意义不仅在于个人成长，更在于和身边的人互相扶持、共同进步。帮别人解决问题的同时，自己也能收获新的知识和友谊，这种一举两得的事，比单纯的学习更有意义。
他拿出手机，给苏晴发了条消息：“今天帮李哲在市图书馆找到论文资料了，发现了好多有趣的早期计算机知识，下次有空带你去逛逛，里面的老书超有年代感。”
很快，苏晴回复：“好呀！我最喜欢逛这种有历史感的地方了，下次咱们可以一起去，顺便找找法语相关的老书籍，说不定能发现有趣的故事～”
看着消息，林舟嘴角扬起笑容。无论是帮室友找资料，还是和苏晴规划下次的图书馆之行，这些看似平淡的日常，都在一点点丰富着他的大学时光。
这些充满知识和温暖的瞬间，会像一颗颗种子，在青春的土壤里生根发芽，长成未来最珍贵的回忆。