我拉着南生的手臂摇晃撒娇：“南生，你看现在没事了，是不是可以休息了？”
南生本就担心我，却见我一副无忧无虑没心没肺的样子，想着，也好，一个人担心总比两个人担心要好。看我还在哀求的模样，顿觉有趣。南生微笑转身往里走，不咸不淡地说了一句：“随你。”
只见他坐在月台上，面对着后院，拿出一张小几，再变出古琴放上去，开始弹琴。
我饶有兴致地跑过去凑热闹，侧坐在他的小几（也就是琴架）旁边倚靠着，手肘压着他的琴架，手托着下巴，看着他。可爱的小孩用他熟练的动作抚起了琴，琴声比我弹的悠扬动听多了，不像我，总是弹不出那种铮铮声，多是闷声，我知道也许是因为我左手离弦太晚了，但是这个真的不好练。南生还运用了好几个我看不懂的指法，我没有问，因为感觉问了也不懂，就像我看了教材也不懂，明明字都认得，组合成句子就看不懂了。
听着好听的音乐，我突然有感而发，我吟唱起心里涌现的歌曲，旋身跃起，背对南生，跳出了华丽欢快的舞步。
南生配合我弹起了这首歌。
我双手臂划出优美弧线，双手如敲门动作多次轻轻甩动，撒出带有彩色的的灵力微光，我前方布满了如繁星点点的灵力光点，那光定在半空。用腿旋转全身。面向南生。
轻跃飞起，手用劲打出灵气（后简称：气劲出），方向避开南生打不到他，爆出彩色灵力气团保留空中。
结出飒爽手花，如鱼儿游泳般，头向下旋转飞出全翻身，头回到正，面向南生，气劲出，打向天空。
我一直吟唱着这欢快节奏的歌曲。继续舞动。
来到歌曲高潮，几个连环让人目不暇接的快速有劲的动作。
配合歌曲特别重的几个音，接下来是几个全身肢体卡点（也可以说卡音卡节奏动作，卡的时候要特别用劲，间歇停顿）。
回身，肘部用力后击，配合腿上气劲，旋身，跃起。
南生也被我感染，跟我一起共舞。
两人目光接触，气氛特别甜蜜，我跟南生一起发射完几个彩色灵力光团，在让它们像烟花般炸开，到处变得绚丽夺目后，此曲终。我改为欢唱可爱风格的歌曲，我抓住南生一起跳起了可爱的猫猫舞，主打一个喵声软耳，柔弱无骨，萌翻全场，教南生各种比心，甜蜜氛围感拉满。
两人玩得很开心。
两只舞蹈结束，我俩飞回琴架边重新坐下，南生温柔地为我们的舞蹈做简单总结：“牛哥越来越棒了！想到用灵气跳舞，炸出美丽的彩色烟花。舞蹈和歌曲也是你刚才创作的吗？”
我回答南生：“的确是现场的灵感创作，歌曲舞蹈的灵感来源于你的琴曲与我上辈子看到听到的舞曲结合。而想出定住灵力在空中，灵感来源于你教我的“星耀闪”的星芒，颜色的灵感是第八层通关奖励后我能看到的灵气颜色。它们好像是不同属性的灵力来着，吸取不同属性灵气再击出定位和固化颜色，最后融合击爆，就是这个灵力烟花的效果了。”
南生很高兴听我的分享，他赞赏道：“大家想的都是用灵力提升修为或炼器炼丹画符摆阵，像你这样想到把灵气变美的真是很少，牛哥真是最特别的人。”
“我有吗？哈哈。”又被南生夸得不好意思。
南生这时说：“刚才你编的曲子我已经让光脑录下来发给你的光脑。舞修课考试就用这个吧！”
我当场石化，用不可置信的眼神望向南生，心想：“不是吧！我们玩得好好的，你告诉我这是功课？”
南生掩唇轻笑，我不说出来，他直接当没看见我哀怨的眼神。
我狂抓头发，问道：“所以，南老师，今天我的学习结束了吗？”
南生用调侃的语气说：“不，刚才只能算温故知新，今天的学习才正式开始！”顺势把琴架与古琴收了起来。
噢！不！我心灵受到了亿万点暴击。