高一三班的临时教室里。
化学老师沈从文站在讲台上，讲着有机化学里的“手性异构体”。
“……就像人的左手和右手，互为镜像，却无法重叠。”
他的声音有些干。
项目组陷入赖氨酸合成的泥潭已经两个月，上百次的失败，快把所有人的心气都磨光了。
就在这时。
“哐！”
教室门被人一脚踹开。
年近七旬的王院士冲了进来，身后跟着几个专家。
每个人都头发蓬乱，眼球里全是血丝。
王院士死死盯着黑板上那两个分子结构，胸口剧烈地起伏。
“还在讲这个？！”
他的声音嘶哑，一步步逼近讲台，指着黑板吼道：
“沈老师！这些教科书上的东西，全是废纸！”
沈从文的脸瞬间涨得通红。
当着全班学生的面，被国家级院士指着鼻子骂自己教的是废纸。
“王教授！基础理论是科学的基石！你怎么能说是废纸？！”
“基石？”王院士发出一声干笑。
他一把夺过沈从文手里的粉笔，在黑板上狠狠画了个叉。
“教科书说，用手性试剂拆分！我们试了！全世界最贵的试剂，产率不到百分之一！”
他又画了一个叉。
“教科书说，用结晶法分离！我们得到的晶体就是一坨分不清的垃圾！”
王院士把粉笔掰断，扔在地上。
“我们把比教科书先进二十年的方法都用遍了！结果呢？失败！一次又一次的失败！”
他指着沈从文的鼻子。
“你现在还在这里讲这些理想化的童话！你不是在教书，是在浪费他们的命！”
教室里一片死寂。
学生们大气都不敢出。
沈从文气得浑身发抖，他只是个高中老师，拿什么跟一个院士辩论？
另一个专家冷笑一声。
“沈老师，我们烧掉的经费，能把你们这所高中买十次。你现在跟我们谈‘基础’？”
“钱能解决一切吗？！”沈从文终于吼了出来，“钱能代替思考吗？！”
“你！”那专家被噎得满脸通红。
“各位停一下。”
张勤从座位上站了起来。
她走到讲台中央，所有人的目光都聚在她身上。
王院士和沈从文的争吵停了。
“王教授，沈老师，你们说的，都没错。”
张勤拿起一支新粉笔，在黑板上画了个坐标轴。
“我们之前的思路，是追求‘纯粹’。”
“想尽办法提纯原料，控制反应，在一个绝对干净的体系里，得到我们想要的东西。”
她看向王院士：“这是最先进的路线，对吗？”
王院士下意识地点头。
“但我们失败了。因为我们做不到绝对纯粹。原料里有杂质，设备有损耗。”
“这些‘杂质’，一直在干扰我们。”
她又看向沈从文：“而沈老师讲的基础理论，是告诉我们，在最原始的条件下，事情本该是什么样。”
她停顿了一下，看着所有人。
“我刚才一直在想，我们是不是都走进了死胡同。”
“我们为什么……一定要把‘杂质’当成敌人呢？”
“为什么，不能利用它们呢？”
利用杂质？
王院士愣住了，搞化学一辈子，不就是为了提纯吗？
张勤没理他，继续说：“教科书讲结晶分离，最下面有一行附注。”
“‘某些特定杂质的存在，有时会显着影响目标产物的结晶’。”
她抬起头，直视王院士。“王教授，你还记不记得，第十七次实验失败后，你说那批原料里混了大量的‘粗苯’？”
王院士的瞳孔缩了一下。
他想起来了。那次实验数据尤其难看，产率低到冰点，他气得差点砸了仪器。
“那不是杂质！”
张勤的声音不大，却很清楚。
“那是‘选择剂’！”
“我们想在清水里，把两条长得一样的鱼分开，太难了。”
“可如果，我们往水里撒一把鱼食呢？一把只有其中一种鱼喜欢吃的鱼食。它吃了变重，自己沉到水底，我们再去捞，是不是就简单了？”
“这个‘粗苯’，还有我们嫌弃的其他东西，在特定的条件下，会不会就成了那把‘鱼食’？”
“它只和我们不想要的那个异构体反应，‘抱住’那个垃圾，让它无法结晶。而我们真正想要的赖氨酸，就能顺利析出！”
她放下粉笔，看着全场。
“我们，一直在用最复杂的方法，解决一个根本不存在的问题。”
王院士呆在原地，嘴巴半张着，一个字也说不出来。
他们耗费无数心血想要清除的“垃圾”，竟然才是钥匙！
“快！回实验室！”
王院士吼了一声，转身就往外跑，差点被门槛绊倒。
“把第十七次实验的废液找出来！快！分析成分！”
“查！马上查那批‘粗苯’的来源！”
整个专家团队跟着他，疯了一样冲出教室。
高一三班的学生们都看傻了。
烧掉三栋楼的难题，就这么……被一句话解决了？
当天下午，实验室里传出欢呼。
产率：15.7%！
一个谁都不敢想的数字。
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三个月后。
赖氨酸的产率在磕磕绊绊中突破了30%大关，但离工业化还有距离。
就在张勤带着团队继续攻关时，周正和满面红光的刘振华推开了实验室的大门。
“孩子们！专家们！天大的好消息！”
刘振华的声音洪亮，“张家庄的‘星火一号’化肥厂，第一批三十万吨尿素，已经全部用在咱们省今年的秋收上了！”
他展开一张巨大的地图，上面用红圈标注了几十个乡镇。
“农业厅刚汇总的数据，所有用了咱们‘星火牌’化肥的试点区，粮食亩产，平均增产……百分之三十！”
百分之三十！
实验室里爆发出掌声和欢呼。
刘振华等大家安静下来，看着张勤。
“走吧，孩子们，去看看。”
“去亲眼看看，你们种下的种子，到底长出了什么样的果实！”