岩坎教官的警告像一盆冰水，浇灭了陆小龙因连续成功而悄然滋生的些许燥热，却没有熄灭他眼中那簇跃动的火焰，反而让其燃烧得更加冷静、更加深邃。他明白了，在这座熔炉般的军校里，卓越的表现既是护身符，也是招祸幡。他需要更谨慎，但也需要更强大。
接下来的课程，似乎是为了回应他内心的觉悟，将残酷提升到了一个新的维度——战地急救与生存医疗。
负责这门课的教官代号“医官”，但这个代号与他慈眉善目的形象毫不沾边。他是个瘦削、阴沉的中年人，总戴着一副遮住半张脸的墨镜，露出的下巴线条僵硬，说话声音平直得没有一丝起伏，仿佛所有的情感都在无数次的生死救援和绝望放弃中被磨蚀殆尽了。
训练场被布置成了一个模拟的战后废墟角落，散落着破烂的沙袋、扭曲的金属片，地上甚至故意泼洒了暗红色的颜料，散发出一种类似铁锈和腐败混合的刺鼻气味，极力营造着战场的压抑和血腥氛围。
“在这里，你们首先要学的，不是怎么救人，”“医官”教官的开场白如同冰冷的手术刀，直接切中要害，“而是怎么判断——在最短时间内，判断谁值得救，谁只能等死，以及……谁必须立刻放弃。”
这句话像重锤一样敲在每个学员的心上。就连最莽撞的岩迈和最喜欢爆炸的扎图，都下意识地屏住了呼吸。
“战场的医疗资源，比黄金更珍贵。你的时间、你的药品、你的体力，都是有限的。把它们浪费在一个注定要死的人身上，可能意味着旁边另一个能活下来的人会因为得不到及时救治而丧命。你们的每一个决定，都直接关联着生死，包括你们自己的。”
理论讲解简短而残酷。止血带的使用要点（强调必须扎紧，并准确记录时间，否则会导致肢体坏死）、胸腔穿刺放气的指征和风险（气胸）、简易气管切开的部位和手法（喉部阻塞）、骨折的临时固定、烧伤和炸伤的处理原则、以及识别各种致命伤的特征（如不可压缩的腹腔大出血、严重颅脑损伤等）。
然后，就是毫无过渡的实操。
“医官”教官一挥手，几名助教推上来几个裹着破烂军装、涂满仿真血液和“伤口”的医学人体模型。这些模型制作得极其逼真，伤口狰狞，甚至能模拟脉搏和呼吸（微弱或急促）。
“第一组，上！”教官毫无感情地命令道。
被点名的学员硬着头皮上前，面对那些触目惊心的“伤情”，显得有些手足无措。
“伤员一，左大腿被弹片撕裂，动脉喷血！你的止血带和压迫敷料呢？动作快！他还有脉搏，但很快就要没了！”
“伤员二，胸口中弹，呼吸极度困难，嘴唇发绀！判断是什么？气胸！穿刺针在哪里？找准锁骨中线第二肋间！犹豫什么？等他窒息吗？！”
“伤员三，腹部开放性损伤，肠管外露！怎么处理？不要试图塞回去！用无菌敷料（如果还有的话）或相对干净的布湿润后覆盖，包扎固定！同时判断有无内出血，注意休克征象！”
助教们在一旁根据学员的操作，实时调整模型的“生命体征”。动作慢了、错了，“伤员”的“脉搏”就会迅速消失，“呼吸”就会停止。
现场气氛紧张得让人窒息。学员们轮番上阵，在教官冰冷的指令和呵斥下，手忙脚乱地进行操作。有人因为模拟血液的粘稠和腥味（虽然知道是假的）而感到恶心，有人因为看到“外露的肠管”或“碎裂的骨头”而脸色发白，动作变形。
梭温那一组上场时，他刻意想表现得很镇定，但在一个需要为“伤员”进行简易气管切开的操作时，他的手明显颤抖了一下，模拟手术刀在“颈部”划出了一个并不标准且过深的切口。助教立刻宣告：“操作失误，损伤颈动脉，伤员大出血死亡。”
梭温的脸色瞬间变得难看，悻悻地退到一边，引来几声压抑的嗤笑。
轮到陆小龙所在的小组。
陆小龙深吸一口气，走上前。他的目光迅速扫过分配给自己的“伤员”——一个“腹部炸伤，右前臂开放性骨折，意识模糊”的模型。
他没有丝毫犹豫，仿佛眼前不是教学模型，而是一个真正的、生命正在流逝的战友。他的动作快而稳，没有丝毫多余。
首先，他迅速检查“伤员”的意识和呼吸道，确认通畅。
接着，他一把抓过止血带，精准地扎在右臂骨折处的近心端，用力旋紧，看了一眼腕表（模拟记录时间）。
然后，他处理最危险的腹部伤口，用提供的相对干净的纱布浸湿后（模拟找到水壶），轻轻覆盖在外露的“肠管”上，再用三角巾进行包扎固定。
在整个过程中，他始终分神观察着“伤员”的“呼吸”频率和“脉搏”强度，判断其正在陷入休克。
“需要静脉补液！但没有条件！”他快速汇报，像是在对真正的战场医护兵说话，“优先后送！”
他的整个流程清晰、果断、准确，几乎没有浪费一秒钟。那种超乎常人的冷静和专注，让一旁监督的“医官”教官墨镜下的眉毛似乎微微挑动了一下。
“过关。”教官的声音依旧平淡，但似乎少了一丝之前的冰冷。
然而，真正的考验才刚刚开始。
“医官”教官示意助教将模型撤下。他扫视着所有学员，声音低沉下去：“模型是死的，人是活的。真正的伤员会惨叫、会挣扎、会恐惧、会抓住你的手求你救他，也会因为疼痛而疯狂扭动，让你的操作难上加难。更重要的是，你会闻到真正的血腥味和内脏的味道，看到生命在眼前一点点消逝的绝望。下一项训练，你们将分组扮演伤员和救护员。伤员会得到特定的伤情指令，你们要尽力模仿那种痛苦和反应。救护员，则要在这种混乱和干扰下，完成判断和急救。”
这项训练，瞬间将课程的残酷性和心理冲击力提升到了顶点。
学员们被随机分组，抽签决定伤情。很快，训练场内响起了此起彼伏的、刻意但依旧令人心悸的呻吟、惨叫和哭嚎。
“救救我…我好痛…我的腿没了…”
“我不想死…妈妈…”
“啊——！别碰我！疼！”
“医护兵！快过来！他快不行了！”
扮演救护员的学员则要在一片混乱中，快速穿梭，检查伤情，做出优先级排序，并进行急救操作。他们不仅要应对技术难题，更要承受巨大的心理压力和情感冲击。看到熟悉的同伴（即使是扮演）如此痛苦哀嚎，对人的神经是极大的考验。
岩迈抽到了一个“双腿被炸断，剧烈疼痛并伴有嚎叫”的角色。他演得极其“投入”，巨大的哀嚎声震得人耳膜发疼，还不停地挣扎，给负责他的救护员造成了巨大麻烦。
扎图则抽到了一个“沉默性血胸，呼吸艰难，无法说话，只能用手势微弱求助”的角色。他憋得脸色发青，眼神中的绝望表现得淋漓尽致，这种安静的濒死感反而更让人压抑。
陆小龙这一次扮演救护员。他如同一个冰冷的精密仪器，穿梭在混乱的“战场”上。他屏蔽了那些干扰性的哭喊，目光锐利地扫过每一个“伤员”的伤情标志和生理表现。
他首先快速将一个嚎叫不止但伤情标记为“非优先”（如单纯骨折）的学员推开（动作果断但不粗暴），直奔一个安静躺着、但呼吸极度急促、嘴唇发紫的“伤员”（扎图扮演）。
“张力性气胸！”他立刻判断，迅速取出训练用的穿刺针包，定位，消毒（模拟），毫不犹豫地一针刺入扎图的“锁骨下第二肋间”。助教在一旁示意：“操作正确，胸腔减压成功，呼吸缓解。”
接着，他转向另一个抱着肚子惨叫，但伤口其实并不深的“伤员”，检查后迅速判断：“浅表伤，优先度低。”便不再浪费时间和资源，立刻转向下一个目标。
他的冷静，甚至可以说是冷酷，在这种环境下显得格外突出。他没有被任何情感左右，完全遵循着教官所说的“最优化利用资源”的冰冷原则。
突然，一个扮演“腹部重伤，肠管外露”的学员（是梭温那一派系的人），在陆小龙靠近检查时，突然一把死死抓住陆小龙的手腕，力量极大，眼中带着一丝刻意营造的疯狂和痛苦，嚎叫道：“救我！快救我！你不能放弃我！我好痛啊！”
这明显超出了正常“扮演”的范畴，带着强烈的个人情绪和挑衅意味。周围的嘈杂似乎都安静了一瞬，许多目光投了过来，想看陆小龙如何应对。
陆小龙的眼神瞬间冷了下去。他看了一眼对方那虽然逼真但明显是模型的“伤口”，又看了一眼对方因用力而青筋暴起的手。
“医官”教官也注意到了这边，但他没有阻止，只是冷漠地观察着。
陆小龙没有试图强行挣脱，那样可能会造成更大的“伤害”。他左手闪电般伸出，精准地掐住了对方手臂上的一个穴位（这是他小时候在广西山里跟一个老猎人学的对付野兽的擒拿巧劲）。
那人顿时感觉整条手臂一麻，力道骤减。陆小龙趁机轻易挣脱，同时右手已经拿起一卷绷带，动作迅速但毫不慌乱地开始为他进行覆盖包扎，声音平静得可怕：“你的伤情是腹部开放性损伤，肠管外露。保持冷静，乱动会加重损伤。我正在处理。”
他的语气没有任何情绪波动，既没有动怒，也没有同情，完全像是在处理一个标准的医疗程序。那种绝对的冷静和控制力，反而让挑衅者感到一种莫名的恐惧和挫败，讪讪地停止了夸张的表演。
“医官”教官的嘴角，在墨镜下似乎几不可察地向上弯了一下。
训练结束后，每个人都像是从水里捞出来一样，浑身冷汗，精疲力尽，许多人的脸色依旧苍白，眼神中还残留着惊悸。这种模拟训练对心理的冲击，远比体能透支更令人疲惫。
“医官”教官进行总结，目光最后落在了陆小龙身上。
“今天，大多数人表现得很糟糕。你们被声音、被惨象、被情感迷惑，忘记了医疗的第一原则：冷静判断，高效行动。”
“只有极少数人，做到了接近要求。”
他没有点名，但所有人都知道指的是谁。
“记住这种感觉。将来在真正的战场上，情况会比今天恶劣十倍、百倍。如果你现在都无法承受，到时候，你不仅救不了别人，还会害死自己，以及你身边真正的战友。”
“解散。”
学员们沉默地散去，气氛沉重。
陆小龙默默整理着训练器材，将染血的纱布和绷带归类放好。岩迈走过来，用力拍了拍他的肩膀，瓮声瓮气地说：“小龙，你刚才…真他娘的厉害！我嚎得自己都头皮发麻，你居然一点都没乱！”
扎图也凑过来，眼神发亮：“精准！像爆破一样！找到关键点，一击解决！厉害！”
陆小龙对他们笑了笑，但那笑容并未深入眼底。只有他自己知道，在刚才那种环境下，尤其是面对挑衅时，他需要多么努力地压制内心翻涌的、那些关于父亲鲜血和母亲病逝的记忆碎片。他将那些足以让人崩溃的情绪，强行转化为一种近乎麻木的专注力。
这时，“医官”教官缓缓踱步过来，停在他面前。
“你叫陆小龙？”
“是，教官。”
“以前处理过真正的重伤员？”教官的声音依旧平淡。
“见过…很多死亡。”陆小龙回答得有些模糊，他想起了罂粟田的父亲，逃亡路上的尸体，还有丛林里那些弱肉强食的残酷。
“医官”教官沉默了几秒，似乎能透过墨镜看到陆小龙眼底深处的一些东西。
“死亡见得多了，容易变得麻木，但也容易变得敏锐。”“医官”教官罕见地多说了几句，“麻木会让你失去救人的动力，而敏锐，能让你在关键时刻做出最正确的选择。把握好其中的度。你…很有天赋，别浪费了。”
说完，他转身离开了。
陆小龙站在原地，回味着教官的话。这算是一种认可吗？一种对冷酷的认可？
他低头看着自己的双手，这双手刚刚冷静地处理了模拟的致命伤，也曾紧握武器射击、设置陷阱、手刃仇敌。救人与杀人，这两种截然不同的技能，在这片土地上，似乎以一种扭曲的方式交织在了一起，都只为了同一个最终目的——活下去。
他更加深刻地理解了岩坎的警告。在这里，优秀本身就会成为靶子。而他要做的，不是隐藏自己的优秀，而是让自身强大到，让那些放冷箭的人，即便恨得牙痒痒，也不敢轻易动他，甚至不得不依赖他的这种“优秀”。
战地医疗课，不仅教会了他如何止血包扎，更让他淬炼了一颗在极端环境下也能保持冷静、做出残酷却必要抉择的强大心脏。这颗心脏，将成为他未来征战路上，比任何武器都重要的依仗。
他知道，前方的路还很长，更残酷的训练和考验还在等着他。而他，已经准备好了。