教学杂谈我也可以优秀

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跳长绳社团·继续努力,争取更强

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区级跳绳比赛虽然已经过去,但是沉痛的教训依然在心里久久无法泯灭。反而激起了自己的奋斗热情,想挑战自己,不服输的心情马上涌上心头。为了更好的把跳长绳社团弄好,我要继续努力,提升个人的训练激情。用曾国藩的的那句话来说“屡败屡战”来激励自己不断上进。相信通过努力,终会有成功的那一天。为了给下次的比赛打下坚实的基础,我重新挑选了一批新人。首先在四年级选了一个班进行试练,练了一周学生进步不是怎么大,然后在二年级又选了五六个人进入大绳试训练,目的就是为了看下二年级的学生训练效果。通过这个想法更好的提升学生的跳长绳能力,让跳大绳训练是从小开始。这样学生训练的时间为四年,比六年级才开始练时间长。学生肯定会更好。在这种心情训练下,我又给跳长绳社团增加了六名二年级小朋友。训练的目的当然是让他们更好的提升自己的跳长绳能力,在课堂上,首先从学生的最基本动作练起。因为通过试炼,他们都不会。所以我对二年级的跳长绳这六个同学进行试炼。一节课,六年级的学生采取了更进一步的教学训练,进行1一5一1一0及双绳内轮的练习。由学生自己进行目的很简单,让学生在练习中增长自己的能力,提升个人的跳长绳技巧。说句实话双绳内轮跳绳我也不会。所以,也就是让学生自己在练习中不断的前行,提升学生的个人技巧让学生更加的发挥自我的创新能力及不怕失败,不屈不挠的精神。一节课下来,高年级的学生练的还算可以,都在不同的努力中略有进步,按我的要求是对1510的进行练习及双绳内轮的的练习,学生是兴趣很高练习也是积极向上。而我对低年级的二年级学生进行了单独练习,因为学生不会跳大绳,我便从最基本的练习中学生进绳开始。一节课下来,学生的六个学生已经有三个学生学会了晋升。其他三个是偶尔能进去,但是胆量还是不足,没有能保证每一次都能安全晋升。课堂中我采取了适合低年级孩子的儿歌教学法让学生练习,如小兔子乖乖,拔萝卜。让这些小时候的儿歌,激发学生的练习兴趣。从进绳一次跳到多次跳的不同方法激发学生兴趣,学生一节课练习下来可以说是兴趣很浓,积极性很高,教学效果还算可以。

一、优点

1.选拔新人

为了让跳绳社团继续发展,提升新鲜血液不容忽视。在选拔中为了让学生很好的进行练习,并能不断提升学生的训练效果。我在二年级进行了选拔队员,目的就是对新队员进行训练进行实验。这也是我对跳大绳训练的一个检验,本着从小培养的精神,抓住学生的努力方向,提升学生的学习兴趣,从而达到增强学生身体。

2.分组训练

课堂中我能很好的进行班组训练,目的就是为了让老队员和新队员更加地互相攀比中不断努力前行。俗话说的好,没有对比就没有伤害,让两种对比不停的进行下去。从而激发学生的训练。对于老队员已经是六年级学生,对他们的训练我采取的是努力上进者继续进行训练。凡是不努力上进的,一律进行劝退。目的就是为了让他们给小学生一个榜样,一个好的榜样。凡是不遵守纪律,不认真锻炼的劝退出队伍。让他们知道努力才能有胜利,不努力,只能失败。通过这种新老队员的训练,让老队员更加积极,让新队员有训练的目标。激发他们的训练斗志,让他们更好的参与训练,提升自己的训练标准。也让他们从小养成心中有目标,训练有方法。

二、不足

1、训练跳长绳的方法过于简单。跳长绳训练过程中对于老队员的训练方法还是有点简单,让他们感到有点不用心,但是在训练的后期还算可以。在增加了双绳那内轮的训练难度中让学生感到挑战性很强。但是个别学生的纪律要强,还是需要加强学生训练方法,从而激发学生的训练激情,达到良好的教学效果。

2.小队长的作用没有发挥好。

在训练中,高年级训练组长没能进行个人自律,得不到学生的拥护。其他学生纷纷表示对他的不满,下课后向我反应。这个学生组长没有发挥组织作用,让学生对他意见很大。这一点引起我的重视我一定要积极进行调查改正,让大同学更好的进行训练。提升他们的训练效果给小同学做好榜样。

三、措施

1.加强个人学习,提升自己的训练方法。

加强个人学习刻不容缓,俗话说的好,活到老,学到老,终身学习不能停。在这节课中,深深的看到自己的教学方法还是不足。还应该在课余时间进行跳绳训练的学习,争取掌握更多的训练方法,让学生的课堂更加的欢快以及提升学生的训练效果。让自己的教学水平不断提高。从而让学生的教学成绩得到质的飞跃。跳大绳主要看的是成绩,跳长绳的次数。所以要想跳好就必须要在成绩上进行组装。让学生更好的去努力发挥学生的训练效能。只有如此,才能让自己的课堂教学效果更加的提升。

2.我应在学生的学习兴趣上,训练方法中苦下功夫,提升学生的训练效果。这样才能吸引更多的学生参加其中,让更多的爱跳绳的学生都能够参与跳绳。让他们养成乐意拼搏不怕痛苦,敢于向更高目标挑战的热情。

3.对跳大绳的队长人选进行再选拔。目的就是为了促进大绳的更好训练,让学生团结一致,跳大绳看的是团结,不是某一个人的厉害程度。只有团结向上,积极奋进,才能够把大绳训练好。而团结是最主要,一定要选好队长,因为要想让学生在我的安排下进行训练,没有老师跟着,就必须要让队长负起责任,这样才能把训练的热情提升上去。队员之间互相的批评,那我永远是训练不出好的学生的。

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