大茂回到大学，正陪蛾子在院里晒太阳，系主任的弟子来了。
“许教授，您好！主任让我通知您，您的课程明天上午八点半在小礼堂开课。”
“医学院全体学生，老师，校领导都去听。”
大茂惊得从躺椅上站起来，吓蛾子一跳，大茂赶紧安慰！
“这是谁安排的？”
“校长说目前缺少药品，为了鼓励更多的人学针灸，就请许教授开大课了。”
“大概有多少人？”
“有200多人。”
“有没有话筒？”
“目前没有。”
“那赶紧装上，要不然我讲一堂课就从许大茂到许死茂了。”
“我这就去请主任安排。”
“去吧！”
第二天上午八点半，大茂课堂准时开课，系主任已经暖过场。
“各位校领导，各位同事，同学们！你们好！中医是什么？”
“中医是从中国古代一直到现在，把在现实生活中遇到的实际困难。”
“又如何解决困难，从而在其中得到学问。”
“如，什么草药治什么病，什么草药加什么草药治什么病。”
“中医是前人不断了解，不断尝试，不断总结，不断归纳而得来的医学和医术。”
“这就是我对中医的理解。”
“中医到现在，有人说他不如西医，这话我个人觉得对也不对。”
”什么是对！西医有标准！”
“什么药治什么病，用多少量，什么时候用，有什么副作用等等。”
“他们经过试验，经过总结，细化成标准！”
“什么是不对！”
“反过来看，中医没有标准，自古以来一个医生一个标准！”
“还说医不自医，一个医生连自己的病都不能治，叫什么医生！”
“我们今天不是来批判中医的，而是为中医发展出力的。”
“北大是最高学府之一，我们医学院要尝试制定中医标准！”
“比如感冒用什么草药，那么就把这个草药做成药丸。”
“试出一个合理剂量，向西医一样，一个一个来，一个标准一个标准出。”
”能做到药丸子，药粉，药汤由现代化工厂生产！”
“那么中医是有前途的！”
“在座的各位专家，教授，还有各位未来的医生们，将大有可为！”
“能为中医做出巨大贡献！”
“针灸，是中医的一部分，是一个分支。”
“他的作用就是活血化瘀，疏通经络！下面我们开始讲针灸的原理……”
在场的人听得热血澎湃，恨不得马上就去研究制定标准。
一堂课讲完，台下所有人鼓掌！大茂也是有虚荣心的，见大家这么欢迎他。
一脸笑容朝大家点头致谢！
回到家，蛾子问，“课讲的怎么样？”
“大茂哥一出手天下我有，放心吧，好着呢！”
晚上系主任送来了稿费，“1600块！主任怎么这么多？”
“大茂，学校对你的教材很重视，学校希望有更多有能力的教授编写出好教材。”
“就从你开始，高额奖励！”
“本来稿费只有800块，现在的标准是优秀的翻倍，所以就1600块了。”
“大茂，我统计了一下，报你课程的人有165人。”
“你以后每周三，上午九点在小礼堂授课2小时，有没有困难？”
“没有困难！有特殊情况我向主任报告。”
“好的，大茂，中医就需要你这样的人才，才能有变化，有发展！”
“主任，您过奖了，我还要前辈们更多的指点和支持！”
“我这点小成绩是站在中医这个巨人的肩膀上才得到的！”
“所以要更加努力！”