楼下饭堂，佟言蹊和喻文之正在吃早饭。
喻文之慢条斯理地将茶叶蛋剥壳放到佟言蹊碗里，然而边上的佟言蹊却是吃得心不在焉。
急死她了，她都已经下来一个小时了，怎么那俩人还没起床。
难不成漫漫还真进展飞速，把人吃了？
不能吧？
“顾时晏他开放吗？”佟言蹊突然转头看向喻文之问道。
“咳！咳咳——”正在喝豆浆的喻文之被这惊世骇俗的言论给震撼得呛咳起来。
佟言蹊连忙给他拍了拍背：“淡定，什么场面你没见过。”
“……”这场面他是真没见过。
喻文之好不容易缓过神，就见佟言蹊正目光灼灼地盯着自己，等待他回答刚刚那个问题。
斟酌了几秒钟，他委婉道：“他平时沉默寡言的，一般情况下比较古板。”
“哦——懂了，高冷禁欲系的。”佟言蹊了然点头，“那他俩怎么还不下来？搁床上交流感情——”
话说到一半，被喻文之红着耳朵捂住了嘴巴。
“别说了，这边人有点多。”
喻文之凑近悄声道，眼中带着些求饶的意味。
佟言蹊看着喻文之那双温和好看的眼睛正盯着自己，一时有些心猿意马，怎么办，好想亲。
我好流氓啊。
佟言蹊眨了眨眼。
喻文之以为女朋友这是懂了他的意思，于是放开了手。
然而，佟言蹊却没放过捂住喻文之，追过去对着他的手掌心亲了一口。
顿时，喻文之只觉得手心发麻，像是有无数只蚂蚁，钻进他的手心，然后顺着血管，爬进了他的心脏。
“你、你——”喻文之脸色涨红，宛如红玉一般，“你”了半天，都没说出完整的话。
“你什么？”佟言蹊一脸无辜地看着男朋友，脸上尽是得逞的狡黠笑意。
“你等我回去！”喻文之红着脸咬牙。
“嘿嘿。”她就知道，喻文之在外面什么都不敢干，连抱着自己都要脸红。
两人正闹着，路漫兮终于姗姗来迟。
佟言蹊的注意力瞬间被闺蜜吸引了，“嗖”地一下窜到路漫兮身边，打量着她一脸餍足的神色，脸上十分震惊。
“不是吧，你真的把人给……”
路漫兮穿着一身吊带长裙，风姿绰约，又恢复了以往成熟御姐形象。
她听到佟言蹊的话，点了点她的眉心，嗔笑道：“哪有那么快。”
“那你现在这么高兴？”
路漫兮听到问话，柳叶长眉轻轻挑起，笑着回答：“因为我拿下他了。”
“哇塞！这么快，那我猜得挺准的啊，不就是昨晚睡和今晚睡的区别。”
路漫兮笑而不语。
“老实交代，坦白从宽，抗拒从严！”佟言蹊拉着路漫兮的手将人往座位上带，眼中冒着八卦的光。
“今早我起来发现他在装睡，于是我就一不做二不休，直接把他亲醒了。”
“……姐，和你相比，我感觉我和之之在玩过家家。”
路漫兮没好气地拍了拍佟言蹊的脑袋：“你个大学都还没毕业的小屁孩，给我老老实实地按流程走。”
“不许打岔！然后呢？直接霸王硬上弓？”
佟言蹊是真的想知道路漫兮是怎么拿下高岭之花的。
“然后我就把人摁床上了，跟他说我离婚申请没多久就能通过。我俩睡也睡了，亲也亲了，问他要不要和我在一起。”
“他不同意我就摁着他继续亲，亲了两口他就同意了。”
“啧啧，人家好歹也是个一米九的大高个，被你这么个女流氓看上，愣是被压制得无法反抗。”
佟言蹊满脸钦佩地看着路漫兮。
路漫兮一手勾着佟言蹊的脖子，不满道：“话不能这么说好吧，但凡我亲他的时候他脸上有一分抗拒的表情，我就亲不下去了。”
“奈何他只顾着脸红。”说着，路漫兮耸了耸肩，“你情我愿的事情，怎么能说耍流氓呢。”
佟言蹊点头：“有理。”
一旁默默听着两人说话的喻文之：“……”
原来她们俩平时聊的都是这些话题吗？
他怀疑就是路漫兮把佟言蹊带坏的，但是他不敢说。
“我们什么时候回去？”喻文之见两人聊完了，开口问道。
佟言蹊乖巧举手：“我请了半天假，差不多今天上午就得出发回家了。”
路漫兮惊奇地看了她一眼：“难得啊，你这条咸鱼请假居然只请一个上午。”
佟言蹊不满嘟嘴：“咸鱼也是很有责任心的好吗，这么多粉丝我怎么忍心让他们一直干等着。”
看来蹊蹊对于这个职业还挺喜欢的。
路漫兮面上笑意不减，揉了揉她的头：“行吧，小咸鱼，等顾时晏下来我们就出发。”
“他怎么一直没下来啊？”佟言蹊悄悄凑近路漫兮耳边，轻声问：“被你亲得腿软了？”
路漫兮无语：“你个大黄丫头！”
“嘿嘿。”
佟言蹊一边跟两人闲聊，一边用筷子夹了个虾饼给路漫兮：“漫漫，他家的这个虾饼好吃！我给你留了一个，可惜太受欢迎已经卖完了，只有一个。”
一边说着话，她还一边低头刷着手机，看起来颇为忙碌。
“啊！”
佟言蹊聊着聊着突然发出尖锐爆鸣。
“怎么了？”喻文之看向一脸苦涩的佟言蹊。
“看起来像是天塌了。”说完路漫兮一口咬住佟言蹊给自己的虾饼，嗯？是挺不错哎，待会儿去问问厨师哪位。
佟言蹊此刻脸上尽是无语：“我们老师觉得国庆放假后同学们考试的通过率会大大降低，为了及格率着想，他决定把国庆后的考试挪到今天下午。”
路漫兮：“？”
“这样做通过率真的会增加吗？”
佟言蹊痛苦掩面：“救命啊，之前光顾着国际私法的考试，我没有复习过这门课！”
“为什么你们老师这么喜欢考试？”
路漫兮不解，她上学的时候好像没经历过大学的月考。
佟言蹊转头看向喻文之，一脸幽怨：“对啊，为什么你们老师这么喜欢考试？”
喻文之：“？”
突然遭受无妄之灾，喻文之坚定为自己辩解：“我一般不让学生考试的。”
“哦，忘了你喜欢布置论文作业，但是好像没什么区别。”
这是教学理念的分歧，双方身份对立，会存在共情困难。
喻文之觉得继续聊下去有些危险，所以他选择转移矛盾。
喻文之：“漫姐要不上去问问顾时晏什么时候下来，早点回去，蹊蹊能复习多少复习多少。”