“公子，学堂这边，出现了位怪人，您去看下吧。”一大早，一位庄户子弟，跑到李府，跟李勉说要他去学堂。
“怪人，什么怪人？”李勉自觉莫名其妙。
“不知道，那人抢了李天一的书，就坐在那看，已经半个时辰了。”
李勉愣住，眉头皱起，心道，果然来了。
“不要理他，如果他说要见我，带他来我府上就好。”李勉眼珠一转，吩咐道。
那子弟不明白李勉这是为何，一想到是公子说的，便点点头，跑回学堂去了。
“有意思，这又是哪位，鼻子竟这么灵。”
李勉从拿出教材开始，就没想过保密。
这事也保密不了。
被发现是迟早的事。
只是没想到，会曝光得这么快。
从开学到现在不过才两月光景，就让人发现了，如此快的速度，大出李勉意料之外。
不过，从上次道藏一事联想起来，李勉仿佛明白了原委。
“李二啊李二，又是你在从中搞鬼吧。”
“不行，得去看看去。万一要是哪位重臣，要是他来了，自己没接待，多少存在失礼。”
以礼治天下是主流。
李勉身为侯爷，可不想在这些微小事上，被人拿来说项。
倒不如主动出击，将利益最大化。
换好常服，李勉离开李府，来到位于村中心的学堂。
一进学堂大门，李勉便一眼看见了站在教室外的老人。
此时老人身周，围了不少学生。
有吵闹声传来，像是起了什么冲突。
李勉脸色一变，紧走几步，待看清中间老人浑身无恙，心头不禁一松。
没出事就好。
他怕这些学生们年轻气盛，上演一出全武行。
李家庄之前没有学堂，普通蒙学很晚，入学的学生中，不少已十岁出头。
庄户人家，关中子弟，加上李家庄不缺吃穿，普遍长得牛高马壮。
十岁，就有后世十四五岁的身高。
走到近前，待看清老人样貌，李勉心中大惊。
“你们在干什么？还不散开。”
众学生见到李勉，躬身行礼，“先生好。”
李勉挥了挥手，“去上课吧，这里我来处理。”
学生们一哄而散。
李勉整理完衣裳，上前行礼道：“李勉见过孔祭酒。”
来人正是孔颖达。
见到李勉，孔颖达上下不停打量，回了一礼，道：“孔颖达见过李县侯。”
“末学后进，不敢当祭酒如此称呼，叫我李勉就好。”面对孔家后人，李勉哪敢托大。
孔颖达右手抚须，笑着扬了扬手中的课本，问道：“听学生说，这是你所编写？”
李勉定睛一看，发现是教材《三字经》。
心道，果然为它而来。
“确是学生所编，祭酒可是觉得，是否有所不妥吗？”李勉脸色微红，毕竟是抄的。
落入孔颖达眼里，脸色微红的李勉，多少显得有些羞涩，不禁笑道：“没有不妥，可为蒙学圣典。”
李勉此时已恢复平静，但听孔颖达称三字经为圣典，心中仍不免觉得吃惊。
他小瞧了这部书，对于这时代读书人的冲击。
圣典二字，比经典更加高大上。
非圣人之言，不可称之。
身为孔子后裔，竟称三字经为圣典。
多少有违常理，让人惊讶给出的评价之高。
“祭酒谬赞，李勉所编不过一蒙学读物，担不起如此高评价。”李勉不想与孔颖达在这上面争论，伸手虚引道：“祭酒，现在是上课时间，请随我来。”
孔颖达看了眼教室，里面不少学生，上课时好奇往外张望，便点了点头。
李勉是学堂的主人，有间自己的单独办公室。
他把孔颖达带到办公室。
办公室很简约，一张桌子，两把椅子，占据一半多的四排书架。
书架上书不多，只有几百本。
多是一些杂记，四书五经等。
如果没有教学任务，李勉在这里一待就是半天。书架上的很多书，他都看过。
孔颖达进了门，好奇地往书架上望去。
“这些，我可以看吗？”
“可以，请。”
书架上的书，李勉不介意有人看。
平时，老师们得闲，也会在这里借阅。
孔颖达随手从书架上，拿了本书，翻开发现是本游记。
游记记录的，是大西北，沿边关一路向北。
一本很普通的游记。
翻开后，孔颖达脸色顿时一变。
他发现，纸质不是宣纸，而是一种新纸。
页面上有不少备注，细细的线条，不似毛笔写就，而好像是一种硬笔。
字体纤细，舒展有度。
重在形，而非意。
带着股肆意飞洒的字蕴。
备注密密麻麻，写满剩余纸面。
可见读书之人的用心。
内容多以纠正，以及观感，有着强烈个人色彩。其中不少地名，很陌生。
孔颖达心中生出一个恐怖的猜测，放下手中那本，随手拿起另外一本。
同样是游记，只不过换成了交趾等地，上面同样有不少备注。
字体与之前那本，如出一辙。
孔颖达扬了扬手中书本，对李勉问道：“这上面的备注，是你写的？”
李勉看了眼书，点头道：“嗯，是我写的。”
“不知这书写之笔是何物？能否让老夫观摩观摩？”孔颖达指着上面的笔迹道。
“当然可以。”李勉笑笑，从桌上一只竹制笔筒内，抽出一支鹅毛笔，递给了孔颖达。
看着那上面的羽毛，孔颖达瞪大了双眼。
进来时他就有看到，以为是装饰，没想到会是笔。
拿起鹅毛笔，孔颖达在手上划动，发现留下的痕迹很淡，以这浓度，完全够不上显形要求。
李勉在一旁解释说：“祭酒，这个得沾墨，才可以书写。”
说完，李勉取出另一支，沾上油墨，从桌子一角取出一张写废的纸，一划而过。
一条纤细清晰的墨色线条，被留在了纸上。
“这是我用鹅毛，经过处理，制成的笔，我叫他鹅毛笔，是种硬笔，便于速记。”
孔颖达接过笔，学着李勉手法，沾上墨，在纸上划过，一条粗细不一的线条，出现在纸上。
看形状，远不如李勉写下的粗细等同。
“练习一段时间，就能写出粗细相同的线条，很容易上手。”