“你教数学呀？”一个男同事过来问着。
“对！我带初中和高中的数学！有需要可以找我，看在你们是龚青同事的份上，我可以给你们优惠一百块钱！”我笑着说。
“这感情好呀！”他笑着说。
“多少钱一节课呀？”有人就好奇的问了过来。
“原本是两千块钱一个小时！”我笑着说。
“那还是算了！”他笑着就走了！
龚青笑着说：“你不懂，你花一万的结果不如在我女朋友这里花两千块钱的结果好！”
龚青笑着去找了他们的组长和总监，说有个事情要讨论一下，因为马上就要下班了，相当于就是开会。
有些没事情的就笑着过来问，就是因为龚青的这样一句话。
有些的儿子就是上初中了，过来问我一些问题。
我还是按照我一贯的风格给出了建议。
其实我是因为没事情，所以才和他们说这些的。
大家也表示有需要会考虑一下来继续找我咨询。
也有人好奇的问我：“你这应该学生不多吧？毕竟感觉很多人都怕花钱之后没有效果。”
“不，就是因为我太能帮他们的孩子节约时间，也省钱了，所以基本上周六周天都有学生！”我还是笑着说。
我没有说一天有多少节课这些，毕竟这样一说，人家就能知道我多挣钱。
有人也是好奇的问：“你这是不是效率不高？所以人家才报挺多课的？”
“不是，大多数都是别人介绍的，毕竟有些家长的推荐才是比较好的口碑！”我说着这些。
其实大家只要懂的都能知道，我效率很高的。
这时候有个就笑着说：“我家女儿今年初三了，但是数学一般就九十多分，你要是有时间，可以给她看一下能不能补？”
意思就是加一个联系方式了解一下。
“现在初三的不知道有没有上完全部的课程？”我问着。
“这个好像是上完了，你不知道，她妈妈现在对她的数学愁完了的！”他笑着说。
然后又说：“我等一下和她妈妈说一下具体的，加一个联系的方式，到时候我们商量好了之后，你看看什么时候有空！”
“可以呀！”我笑着就拿出了我的工作的手机出来给他一起加了微信。
龚青回来的时候我还说了这件事。
龚青笑着说：“好事情呀！你不是正好没事情吗？要是无聊了就帮这些中学生补课一下，然后在赚点零花钱！”
“苏州中学数学总分多少呀？”我好奇的问着。
“我也不知道！”龚青笑了笑。
到了下班的时候很多人就走了。
龚青也只是收拾着，好像动作不是很快。
他说：“我们等一下坐同事的车过去！”
“嗯！”我只是简单的说着。
倒是很快，龚青的同事就给我说了一下问我周六周天这些有没有事情。
我就问着龚青：“你周六周天有没有事情呀？”
“没事情。怎么？”他问着我。
我们就在门口等着他的同事，龚青就喜欢给我讲些我没有见到的但是不让我难堪的想法。