周喻的话让下方的学生们瞬间躁动起来，有的学生还在大呼‘老师，不要啊，外面风好大的！’，而有的学生，已经身体非常诚实的开始打开窗户了。
窗户打开的瞬间，一股刺骨的凉风便朝着温暖而又刺鼻的教室里面灌了进去，大风吹动的呜呜声仿佛是在告诉众人，不行，快，快停下来，已经快要灌满了。
虽然吹进来的风寒冷而又刺骨，但也是这一股的寒风带走了教室里面不太好闻的气味，这让一直屏住呼吸的周喻顿时松了一口气。
终于可以顺畅呼吸的周喻，看着讲台下方几个一脸委屈的学生不由觉得好笑，调侃道，“透透气，瞧你们这萎靡的，正好散散味道的同时也吹吹风，精神一点。”
周喻的课正好排在了第三节，前两节课刚好是数学，经过两节数学课的狂轰乱炸，这些学生们早已经精疲力竭，除了某些身体素质过于出众的牲口外，大部分的学生都已经昏昏欲睡，恨不得趴桌子上就能睡着，这也是为啥教室里面的气味这么难闻，大家却还能忍受得了的原因----实在是高三这个阶段太过于折磨人了。
很多时候，只要孩子稍微抱怨几句学习太累，家长就会说你学习累？等你不上学正式工作的时候就会知道，上学是你这一辈子当中最轻松的一个阶段了。
这句话或许是挺有道理的，但是得分时候。
如果这句话放在十几二十多年前，那这句话确实是没什么毛病的，但如果把这句话放到今天，却已经有些落后于时代了。
现在在上学的那一批孩子，远比过去要累的多。
过去的家长，那都是放养式教育，孩子学习怎么样全靠天赋，学习好就继续读下去，等到大学毕业后，将来分配一个好工作。
如果学习成绩不好也无所谓，早早的辍学出来找个班上，尽早的拿上一份工资，还能补贴家里。
所以那一批过来的某些家长下意识的认为，现在的孩子就跟当初的他们一样，在学校的课业轻松惬意，除了上课之外......不对，或许他们的孩子就连上课都会开小差，和同学打打闹闹的，毕竟他们自己也是这么过来的嘛！
但是......
大人啊，时代变了。
现在早已经不是当初的模样了，用那些老一辈的想法和眼光去看待现在的孩子，在自己的孩子和他们诉苦时，换来的只是带有不屑和无法理解的语气说出口的那一句‘上个学你就喊累？有没有点出息啊？！上学哪里累了！’后，只会让这些孩子愈发的心寒和无奈，于是孩子和家长之间的隔阂也是愈发的严重。
幸运的是，这些家长也都只是少数，现在这个社会上的大部分的家长，对于如今孩子的辛苦程度还是看在眼中，有所理解的。
看着自己孩子这么累，这些家长们也是很心疼，但偏偏那一句‘停下来吧，休息休息吧’的话，到了嘴边反而又欲言又止，根本原因在于，他们实在无法说出口。
因为他们相信，在自己家孩子休息的时候，别人家的孩子还在努力奋斗，如果不想被别人家的孩子给越甩越远的话，只有不放过每一分每一秒的时间抓紧学习，才能跟上其他人的脚步，在高考以及其他的重要考试中，突出重围，获得成功。
于是，在这样的内卷思维下，所有人都开始卷了起来。
什么，你家孩子周末还补课？
那我家孩子不仅要周末补课，我周一到周五的每个下午放学后也要补！
什么，你家孩子不仅补课，还参加了钢琴\/小提琴\/大提琴......等级考试，这样高考能加分？！那我家孩子也要报，我不仅要报乐器，我还要报其他的！
家长们的理由也很理直气壮，我自己的孩子我心疼他还来不及，你们以为我愿意看着他这么累？还不是因为我不想看着他输在起跑线上？！
所以这些家长在这样的思维引导下，让他们的孩子愈发的内卷了起来，也让这些孩子们，愈发的疲倦，辛苦了起来。
周喻自然也是很心疼这些小孩儿，所以一般情况下，在某些不重要的课程中，周喻能让这些小孩儿多休息时，就会睁一只眼闭一只眼，权当做没有看到。
当然，这里的‘某些不重要的课程’，在周喻的理解中，除了那每周一节的体育课外，基本上就是指他所教授的语文课了。
不是周喻看不起自己的职业，实在是语文课上到现在，确实没什么好讲的了，在进入了第二个阶段之中，讲的都是些大差不差的东西了，花上一点时间就能全部讲完，剩下的如果不是赶时间的话，周喻完全可以在那儿和自己的学生大眼瞪小眼，将剩下的时间就这么打花度过。
而周喻自然不是那种宁愿浪费时间的人，所以有那些时间，周喻觉得还不如让学生们多休息休息，或者做一些他们自己想要做的事情----比如在语文课上写数学题。
这种在老师看来完全属于NtR的行为在周喻看来却属于极为正常不过的行为了，毕竟，他也不能阻止这些学生奔向一个更为重要的课程不是？
而有些学生将周喻的语文课完全当作休息时间，甚至在天气较热或者比较冷的时候，周喻还会贴心的将教室里面的空调给打开，防止这些学生中暑或者着凉了。
不过堂而皇之的在周喻课上睡觉的学生还是少数，毕竟作为班主任的权威在这里，大部分的学生都是有这个想法但没有这个胆子，所以除了某些二愣子外，周喻到现在还没有看见过哪个学生这么做过。
不过大部分的学生虽然没有堂而皇之的睡大觉，但其实也没好到哪里去----因为大部分的学生都是把周喻的课当作自习课来上的。
在周喻充分的展现了他的高中知识全科精通的实力之后，很多学生就开始拿着别的科目的试卷或者习题来找周喻请教来了，而周喻对此也是乐此不疲的帮他的学生们解答。
而在某一次，一个学生在语文课上周喻上完了课开始侃大山后请教了周喻其他科目的问题后，这种行为就频发不止了。
也是因为这个原因，周喻讲完课的剩下的时间里面，也就变成了非正式的自习课时间，这也让很多学生开心不已，乐在其中。
原本按照周喻的习性，这一次原本也该和过去其他时候一样，当作什么事情都没发生，睁一只眼闭一只眼让这些已经很疲劳的学生们好好休息一番的。
但今天不行。
因为今天还有事情要宣布。
见寒风已经将讲台下方的学生们全部唤醒，且教室里面难闻的气味已经散的快差不多了，周喻这才让学生们把窗户和门重新关上。
“下次这种天气，就别再在教室里面吃东西了，去走廊吃不好么！”周喻想到了刚刚闻到的辣条味，在宣布重要的事情前，特意叮嘱了学生们一句。
不是周喻不让这些学生吃东西，实在是教室现在本就是一个密闭的环境，如果在教室里面吃味道比较重的食物的话，那别提空气中的味道有多提神了。
现在还只是辣条就已经让闻过了气味的周喻感到这么难受了，这要是换成螺蛳粉这些东西的话，教室里面会是什么样的，周喻想都不敢想。
“老师，主任说过，不准在走廊吃东西的！”有学生提醒道。
周喻丝毫不惧，大大咧咧的说道，“主任说的......主任说的听听就好了，听我的，没错！以后就在走廊吃，有问题我去找校长！”
还反了他了，吃个东西还不准在走廊吃？！
哪个主任说的？！让他当我面说说看！
周喻这话刚一说出口，讲台下方的学生们顿时笑嘻了，一个个不约而同的笑着叫好。
大家笑成一片，教室里面充斥着欢快的气息，不过在这之中，也有考虑到关键问题的人。
“老师，那吃完的垃圾怎么办，不还得扔进咱们教室里面的垃圾桶吗？这样味道不还是留在教室里面了吗？”有学生开口问道。
嗯，这确实是个问题。
周喻依靠在讲台上，摆了个铝铜的手势摩挲着下巴，想了想，周喻开口说道，“吃完的垃圾......嗯，这确实是个问题！”
“这样，回头我跟总务处打个招呼，在咱们旁边的楼梯口那边放一个垃圾桶，这样以后大家吃的东西的垃圾，就直接扔到外面的垃圾桶去！”
想到就去做，周喻直接吩咐起了欧阳明来，“那就这么决定了吧，班长，你下午的时候带两个人，去总务处那边，找总务处的孙老师说一下这个事，我中午会跟他打招呼的。”
欧阳明连忙应了一声。
见事情已经解决，周喻的心情便更加舒畅起来。
“上一次的一模联考，说起来那还是在上一次！大家上一次联考考的都很好，而之所以考得好，是因为大家考得确实很好。”
周喻笑眯眯地用了一个废话文学作为开篇，顿时让讲台下方的学生们有些绷不住了。
不是，班主任这是早上吃早饭的时候，吃错东西了？
不小心把西地那非当早饭给吃了，小投控制大头，吃出幻觉来了？
周喻却自以为他的俏皮话说的挺好的，但他也没想着继续下去，过犹不及的道理，周喻还是懂亿点点的。
“不过！”
众所周知，当体质内某个领导说事情的时候，只需要听他在‘不过’之后的内容就行了。
看了一眼教室里的其他人，周喻自觉氛围掌控的不错，便开始进入了正题，“不过，上一次考得好，不代表下一次也能考得好，很多人在模拟考中取得了好成绩后，便开始志得意满，翘起了尾巴！”
“殊不知，高三阶段，能真正决定一个人生死的，只有每年6月份的那一场考试！”
说到这里时，大家还以为班主任是不满意他们最近的表现，要找个借口发难，谁料周喻反而话锋一转，开始表扬起了他们来，“但你们我还是挺满意的！没有因为取得了一点点的好成绩就开始沾沾自喜，依然能沉得住气好好学习！”
“但说到底，小测验终归也只是小测验，说服力度远不如一模的全县联考来的那么直接，让人更直观！”
一波三折，周喻的话终究还是图穷匕见，亮出了闪着银光的刀身了。
卧槽？！！
听到周喻说的最后一句话，班上的学生顿时心里就是一个咯噔。
在场的所有人包括像徐立这样耿直的眼神中透露着清澈的小伙子都反应了过来，听班主任这话里的意思是，这特么又要开始考试了？！
合着在这儿等着我们呢？！
听起来，这次考试的规模，还挺大的？！不然班主任为什么会说‘说服力度远不如一模让人直观’？
所以这是要开始二模了？！
不是，这科学吗？一模联考这才过去多久啊！！
这就二模了？！
现在就二模，这是不是太早了啊？！！
这河里吗？！
这恒河里！
“由于咱们最近的成绩挺不错的，所以市里的教委决定，咱们全市所有的高中高三年级，一起来一次联合考试，来测试一下大家到目前为止的成绩以及水准到底如何......嗯，说到底，和县里上一次的一模联考一样，摸底的成分居多！”
好嘛，现在不止是县里自娱自乐了，改市里的教委，拉着全市一起玩了。
不过这次的规模属实是有点大了。
整个江城，市区再加上濡须在内的其他四个县，连民办高中也算在内的话，一共40多所高中学校，这些学生加在一起来算的话，可远比一个濡须县的学生要多的多。
所以由于人力因素、时间因素等原因，江城市的这一次联考并不像濡须县那样搞全县统一阅卷，老师异地监考这一对标高考的规模来对待实施的。
江城市教委只是纯粹的将这一次的统一考试当成了一次普通考试来对待的，卷子统一出，但考试学生老师都是本校的，考完后学校自己阅卷统计分数。
所做的这一切，最多也就是为了最后成绩上报的时候，市教委好有个参考数据罢了。
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