二十二楼的几个人除了关雎尔不是曲肖骁的人之外，其他的一个是他未来老婆，一个未来小舅子，两个员工。
他也借着这场聚会的由头，安迪姐弟相认，搞了个团建聚会。、
曲肖骁第一个提议、办趴庆祝一下，邱莹莹抱着刚整理好的销售报表赶来，关雎尔也特意提前结束了加班，连忙的不可开交的樊胜美，也赶紧完成工作，老板兼男闺蜜请客不能不去啊。
郊区的一个私人山庄里。
众人围着餐桌坐下，邱莹莹就迫不及待地把笔记本电脑摆到了曲肖骁面前。
“曲老板！你快看看这个。咱们这月的线上销售订单，比上个月整整涨了三成！尤其是肾宝片，好多客户都是复购，还有人在评论区问能不能直接定点下单呢！”
她手指着过屏幕上的销售数据。
“我琢磨着，咱们是不是可以开个绿泡泡公众号？既能发产品的使用小贴士，又能直接挂购买链接，这样客户不管是在上班路上，还是在家休息，随时都能下单，客户来源肯定能再扩一大圈！”
曲肖骁单手支着下巴。
“想法不错，公众号的事就交给你负责，我明天就让店长把产品资料、客户反馈都整理好给你，需要什么支持直接跟我说。”
听到这话，邱莹莹兴奋得差点从椅子上站起来。
这个销售额可是跟自己的工资挂钩了，多卖钱，她的工资就高，这个月她的工资是她以前在当文员的时候想都不敢想的，足足税后两万多块。
上周发工资那天，她第一时间给家里打了五千块，电话里邱爸爸也高兴的不行。
反复念叨。“我家莹莹终于能自己站稳脚跟了。”
那一刻，邱莹莹觉得所有的加班和跑客户的辛苦都值了。
此刻她用力点了点头。
“谢谢曲老板！我肯定把公众号做好，保证再冲一波销售额！”
这边邱莹莹还在盘算着公众号的运营细节，那边关雎尔却悄悄端起啤酒杯，抿了一口之后，推了推鼻梁上的黑框眼镜，有些犹豫。
她看了看安迪姐她正在和小明聊着这个时间的学习进度、小明这一阵也开始系统性的学习，整个人的变化很大，开朗了很多，也喜欢和这些姐姐一起玩。
她又低头搅了搅杯子里的泡沫，终于还是鼓起勇气开口。
“安迪姐，曲帅哥，我.我有个职场上的问题，想问问你们可以吗？”
安迪正拿着小明的课程表，和曲肖骁讨论要不要额外加一门计算机编程基础课，听到关雎尔的声音，两人同时停下话头，转向她。
“当然可以，慢慢说，不急。”
曲肖骁也把空了的啤酒罐放到桌上，摆出认真倾听的姿态。
被两人的目光注视着，关雎尔的手不自觉地在桌下交织在一起，大拇指互相摩挲着。
“就是...我在公司里，总不知道怎么拒绝同事。他们经常找我帮忙，比如关关，我这儿有个表格来不及做，你能不能帮我弄一下，或者我今天要提前走，这个文件你帮我交一下。
我每次都不好意思说不，怕拒绝了会让同事不高兴，可答应之后，我自己的工作就全堆到晚上了、每天都要把电脑带回家，熬到十一二点还做不完。”
她叹了口气，眼神无力。
“我现在特别矛盾，要是不帮忙，总觉得心里过意不去；可要是硬着头皮接了，我又怕自己两边都搞砸、上次有个同事让我帮忙核对数据，结果我自己的报告差点错过提交时间，最后还是熬夜赶出来的。”
听着关雎尔的话，曲肖骁的眉头皱了起来。
这种老好人的处境、就像原剧情里，关雎尔的同事米雪儿感冒、拜托她帮忙完成方案，关雎尔没好意思拒绝，连着加了两个夜班，却忘了检查方案前半部分的错误。
更糟的是，她在方案末尾签了自己的名字，米雪儿直接把所有责任都推到了她身上，让她被上司当着整个部门的面痛批了一顿，连考核都受了影响。
可以说在职场里像关雎尔这样的老好人很多，不会拒绝，典型的讨好型人格、有种拿不定主意，被操控的无力感。
小明坐在一旁，手里拿着一串烤鸡翅，听着姐姐们聊职场的事，也忍不住插了句嘴。
“关关姐姐，我这两天在学校上课，老师说要学会说不，不然别人会一直麻烦你。”
“有个同学经常跟我借文具，自己都不够用了还不敢说，后来老师教我跟同学说我这次也只带了一个，不能借你哦，同学也没生气，反而之后会问我、你还有没有了。”
安迪笑着摸了摸弟弟的脑袋。“不是你的工作，你不愿意帮忙那就要say no。直接拒绝是最好的解决办法。”
樊胜美对于关关的问题来说她一般都是不给提任何的意见的，因为关关不是小蚯蚓、自己可以给小蚯蚓讲一些大道理，但是关关她不会。
关雎尔瘪了瘪嘴巴，叹了口气。“安迪姐、我就是不好意思开口拒绝。”
邱莹莹吃着羊肉串也跟着点头。“确实是，我也不会拒绝，毕竟人家开口了。”
曲肖骁接过话。“关关，安迪说得对，一定要学会拒绝，因为人都会不经意的去试探他人的底线，只要你答应了一次那就是破窗效应，之后就会有很多事找上你，同事不是朋友，一定要划清界限。
不想做直接拒绝，不要加理由，对方会找到你理由里的漏洞，让你无法拒绝。
帮什么不能帮工作，作为公司领导，她要的是结果，至于工作是谁做的，这并不重要、你要做的就是做好自己的工作。
在职场中，懂得拒绝是一种智慧，更是一种自我保护。
没人会感恩你付出的代价，他们只会庆幸自己度过了难关，至于你被拉下水没有，他们并不关心的。
防人之心不可无，害人之心不可无。”
邱莹莹不明白的问。“不是害人之心不可有吗？”
“学校的教育是教育人的，可有的人并不是人。”