“您看看前几个月的我，哈哈哈，要不是你们来了，我也跟他们差不多了，我还比他们好点还卖了个金流县的地皮出来，他们可没得卖啊！
这么多的嘴要吃饭，要军饷，朝廷不管，百姓们遭了灾又种不出粮食，那这个粮食的窟窿的就会一直都堵不上，那就天天都会有人饿死。
这几个守将我以前跟他们多少都有过一些接触，他们实际上都算不得大奸大恶之人。
像禹城之所以吃人，还不是因为他们的地势条件最差，况且他们吃的大部分都是老弱病残和外来人口，听说城里的百姓只要是良民的都还在。
他们之所以这么困难，还是因为地势条件。整个禹城到处都是小山坡，就没几块平整的地。
您说这全石坡怎么种粮食?本来他们那个府城在平常年间都只能收齐一成税收的，稍微年景差点，就需要朝廷发赈灾粮。
还有那个花城，它倒是没多少山，地也宽，就是这晴天的时间比较长，一年里降雨量极少，他们虽然有河，不缺水喝，但种地它需要水啊！
所以他们种地全靠挑水去浇灌，那家里有劳动力的还好，这没劳动力的，就是有地，也吃不上饭。”
“还有果城，你们曾经路过了那个地方都知道，它的地理条件是比其他两城要好点，但面积不大呀！
就那么巴掌大的地，要养那么多人，压力也不是一般的大。
我早就听说他们把地下的草根都挖完了，还把大山外围的树皮的也剥完了，然后都去深山找吃的了。”
听到云瑾的这一番分析，萧祁安和云瑶两人都觉得这个理由确实是行得通，但还是商量了一些收编后的应对对策。
因为写信过来的都是守将，可一个府城里不光是有守将，还有一个府伊大人，所以需要好好计划一下。
萧祁安点了点头，看了看外面的天色，就对云瑶说:“瑶瑶，你先别操心了，再去床上睡一会儿。
我们先去上朝，把这件事跟他们说说，看看曹大人他们觉得该怎么做更好再说。”
“好，你们去吧，不过刚才哥哥说的那些因为地理带来的困难，我有办法去解决它们，你们就放心大胆的收编就成。”
萧祁安跟云瑾一听她有办法解决这种因为地理位置带来的困难，纷纷露出了不可思议的眼神。
如果真的能解决掉这个问题，那这三座城池的百姓往后就不用饿肚子了。
于是两人都重重的点了点头，整理了一下衣冠就去上朝去了。
等两人走后，云瑶又回到了床上躺着，不过这次她没有再睡着，而是闭着眼睛在心里想着解决问题的办法。
这个给土地浇灌的问题好解决，把现代的水车的图片画出来，让这个城的百姓以村为单位，多做几架水车用来浇灌。
另外还可以让他们在不忙的时候，组织百姓们挖沟渠和蓄水池，这样也能长久的解决问题。
至于果城地盘小的问题，那就让那些穷苦没地又生活不下去的人家搬迁去禹城。
以人为单位，给他们免费分地，避免他们抛弃老弱病残的家人。
这样既解决了果城人口密集的问题，又解决了禹城人口稀少的问题，还让那些没地的穷人有了能耐以生存的土地。
还有那些种不出粮食的地，因为大部分都是山地，那就不能拿它们去种传统的大米和小麦、玉米，这些精细的粮食。
可以种一些红薯、山药、土豆、大豆、高粱这些喜欢干旱的植物，特别是红薯和山药以及土豆这三样。
红薯和土豆可以饱腹当主食吃，耐存放还产量高，至于山药，种出来以后既可以当做菜吃，又可以当药材卖，也算是有了能赚钱的经济作物了。
想完这几条，云瑶又在心里复盘了一下，发现确实是可行的，这才进入了空间去画水车。
很快三张水车的外形图和结构图就被画了出来，云瑶想了想如果要耕地的话，这犁耙不能少。
又洋洋洒洒的画起了现代的犁耙，另外还画了几张日常生活常用的一些工具。
比如镰刀，这里就没有，她发现这里的人出门不管是砍柴还是割草都是带着一把又钝又重的的大柴刀。
这种柴刀，不仅笨重还贵，因为需要用到的材料比较多，所以大部分的百姓家里，最值钱的物件就是一把大柴刀了。
云瑶想着，自己如果把又轻巧又便宜的镰刀做出来了，那百姓们是不是都能买得起刀了，不光买刀压力小了，用起来还能事半功倍。
云瑶想到以前在大山里收到的那些打铁的器械和原材料，嘴角不由得上扬，如果自己还能在多想一些实用的小工具出来，那这个国家是不是就能蓬勃发展了?
这个答案是肯定的。
百姓们不仅能解决温饱问题，也能真正的实现安居乐业了，刚想完百姓，又瞬间想到了军队，一个国家想要不被侵犯，那就必须要有过硬的军事力量。
这个社会还处在一个冷兵器时代，云瑶也不认为自己有那个本事，能研究出什么高端的武器出来。
但照葫芦画瓢的改进一下现有的刀剑还是可以的，特别是像连发弓弩这些武器，要制作起来还是不困难的。
等她在空间里又画好了一沓能改进武器的图画后，一抬眼发现桌上的闹钟显示时间已经过了半天了。
这里的半天那就相当于外面的世界已经过去了两个多小时了，把图纸收好，又去洗漱了一番就出了空间。
一出来就发现萧祁安和云瑾在隔壁的屋里坐着聊天，两人看到她出来后，都迫不及待的开口问她:“瑶瑶，你早上说的办法是什么办法。”
云瑶见他们这么迫不及待的问什么办法就知道，一定是同意接受那三座城池的投诚了。
就把早上想的方法给他们说了一遍，然后又拿出了刚刚画好的一沓图纸，挨个的给他们解释了用法和原理。