苗妙慧直接给周先生去了电话，请求他的帮助，邀请他过来黄公馆，现场给在场的诸位做评委，谷亦满为他们伴奏。
既然不能把人撵走，那就把条件讲出来，进行光明正大的筛选。
在周先生过来之前，谷亦满找两个小姐姐帮忙抄写曲谱，小舅妈则是给外文班的拉莫娜打电话，请她转达给那几位小朋友，想唱曲子的，中午过来黄公馆，有评委现场确定人选和演唱曲谱。
小舅妈还给小舅舅拨了个电话说明情况，再就是给昨晚的几个太太去电话解释清楚，也表示想过来的她会尽心招待，但其他的她也爱莫能助。
谷亦满看着忙碌的小舅妈，顾不上喝口水，游走在大家中间，游刃有余，笑靥如花。
她心生羡慕，小舅妈这样的女人，确实会让人爱上她，离不开她。
黄公馆不缺食材，也不缺好厨子，午饭简单又不失美味，又有随时可以喝上的热茶、咖啡和牛奶，今日没有对突然上门的客人造成怠慢。
谷亦满感叹，金钱真是个好帮手，谁拥有它，它就为谁大开方便之门，绝不让它的主人失望。
让谷亦满没想到的是，周先生不仅自己过来，还带来了两位同僚，“我要为自己争取其中的两首曲子，那就不能自己当自己的评委，为了服众，我就又邀请了两位老友，也是在音乐界有一定份量的前辈。”
谷亦满腰都直不起来了，一直鞠躬致谢，感谢周先生，感谢周先生带来的吴先生和杜先生。
周先生、吴先生、杜先生和小舅妈商议了一下流程，结合谷亦满的想法，周先生提议，每个来人唱完自己想唱的曲目后，再由谷亦满唱一遍，谁唱得优秀用谁的，不过伴奏得指望谷亦满了。
谷亦满直接开始任务模式，既兼顾自己的任务又让来人增强体验感，一举两得。
谷亦满也不扭捏，别人唱的时候她伴奏，别人唱完她就自觉边弹边唱，然后任由三位老师打分。
别人比她唱得好，她也不会失望，反而更开心，有更高水平的演唱者助力自己的唱片，真是做梦都能笑醒的美事！
……
一下午的时间转瞬即逝，直至深夜才结束，小舅舅早已下班归家，坐在小舅妈旁边默默陪伴。
最后谷亦满只凭实力留下一首《赤子追梦》，其他的都被三位评委分给其他人了，就连粤语版的《万里长城永不倒》也被评委杜先生抢走，男声和女声在有些曲目上的差别还是很明显的。
“河豚”小姑娘和另外几个孩子一起合唱《半生雪》学生版，有怀贺、怀庆、尚荣荣，李安颖以及另一位男孩儿，三位男孩儿和三位女孩儿，共六人合唱，效果超过独唱。
谷亦满甚至在心里猜测三位评委认识“河豚”小姑娘和怀庆、怀贺，选了三位有实力的，还附带三个“关系户”。
不过三位评委的专业很厉害，社会影响也很大，对谷亦满的无偿帮助也很巨大。
没有等到谷丰联系唱片公司，三位评委先生就帮忙把一切事情计划好，并且按照谷亦满的要求，所有人在放弃版权及其附带营收的单子上签字按手印，又签署了一份“唱片收入用来购置飞机，为中华的空军事业贡献一份力量”的声明，有所有人的亲笔签名和手印。
小舅舅还准备了相机，帮所有人合影留念。
赶在年前的最后一天，一切准备就绪，就等唱片公司的通知，然后直接进行灌录。
在确认所有演唱人员后，谷亦满又抽空给他们伴奏让他们熟悉曲子，主要是加深印象，方便他们大家在私下里练习。
等大哥谷丰回到金陵陪大家过年时，一切都已尘埃落定，他对谷亦满给他准备的惊喜有些不可置信。
“中央大学的教授给你当评委确定演唱的人员？”
谷亦满和怀庆、怀贺都点头，怀贺抱着大哥的胳膊撒娇：“大哥，也有我，我和我哥参加了合唱，我唱给你听，中华五千年……”
谷亦满房间里，大哥坐在窗前和她聊着最近几天发生的事情，“沪市战事很悲壮，我们国力积弱，不仅牺牲很多战士，连无辜百姓也被炸无数，沪市损失惨重。沪市的各界都在积极开展自救反抗运动，可我到金陵后发现国党并没有把守护沪市当作第一要务，观望者甚多，小舅舅因积极倡议联合能联合的群体去抵抗被排挤……”
谷亦满眼中的大哥稳重中带着悲伤，并没有过节的心情，整晚的时间，他除了得知自己妹妹在准备爱国的歌曲时，心情有所缓解，剩下的时候都是忧愁、迷茫居多。
大哥说了很多，讲述自己的所见所做，讲述自己同学的爱国行为，讲述阿泽哥组织他的人手参与战事，讲述很多人因为此战改变志向，想走入军营保家卫国，例如阿泽哥。
谷亦满想问大哥，你呢？你现在是不是也很矛盾，想弃商从军，可是她不忍心把大哥的心事捅开，大哥没下定决心，肯定有他顾忌的事情，自己不能干扰他的决定。
谷亦满白天忙碌唱片的事情，抽空学习德语，晚上奋战物理学、数学，忙的很充实。
她不敢停下，知道一件事的结果却没能力阻止，也改变不了事情走向，是一件很痛苦、并备受煎熬的事情。
看小舅舅的状态就知道了，不到十天的时间，也就六七日的功夫，他沧桑得就像熬过了十多年，原本三十岁的年纪看起来像二十多岁的青年，现在说他四十岁都有人信。
小舅妈每天看很多报纸，也在小舅舅上班后外出，但谷亦满没看出小舅妈的异常。
阿泽哥和大哥之前都想出国留学，继续深造，现在竟然要放弃，也对，董家本就是军武人家，继承家业也是一种选择，也许这也是大哥矛盾的地方吧，他需要继承的家业和阿泽哥完全不同，也不能相提并论，根本没有可比性。