人类的书籍是他们认识这个世界的最佳路径，其中有很多珍贵的东西，比如说那些让人痛彻心扉却回味无穷反复翻阅的be美学，比如说那些投身其中的如星火般燎原的创作者，若颜如玉、如黄金屋、似千钟粟。
读书是人类进步的阶梯，自然也是神灯养崽的阶梯。
松风葵深以为然，并且毫不动摇坚持贯彻走科学养崽之路。
在铺天盖地的育儿鸡娃宣传下，恰巧路过的揪着头发正愁于如何养崽的神明也不能幸免的被这种像传销一样煽动人心的潮流吸引着裹挟着冲进了书店之中。
于是被强制拉着的不容反抗的禅院甚尔面无表情的看着娇小玲珑瘦瘦弱弱看着毫无力量的少女，像普通人类一样在一群慷慨激昂的海淀区家长中间就如何育儿取经。
“我家有个弟弟，现在刚十岁，为了更好的培养他，我应该读什么书呢？”
松风葵虚心请教着名为家长的神奇物种。
“这你可问着了，我家儿子跟你弟弟差不多大，你看啊……你这孩子真有心。”一位热心肠的家长迅速开始骄傲的介绍起自己的心得。
当怀抱着《儿童教育心理学》、《犹太人教子枕边书》等一大摞要把她淹没的书籍，带着一脑袋乱七八糟、七嘴八舌、东倒西歪的教育理念从人堆里挤出来的时候，松风葵一抬头就看到自家被遗忘后乖巧等待的崽。
从昏昏沉沉到彻底清醒，有时候只需要一刹那。
十岁的少年，垂着仍带着稚气般圆润的下颌背靠着书店的外墙，纵然还未完全长开却已看的出十分优越犀利的五官骨相，因为营养不良而较同龄人瘦弱几分的骨架上却填着用鲜血和痛苦换来的肌肉和力量。
最引人注目的还是那双眼睛。
过长的黑发垂在少年的眼睫前，不知道他在想什么，连带着睫毛都抖了抖，露出其后被遮挡的真实，那眼神属实沾不上一星半点的平和温柔，尖利的好像要刺穿这世间的一切，不管是美好的还是肮脏的，不管是正义的还是邪恶的。
人类惊奇的时候眉毛会上翘，悲伤的时候嘴角在下垂，可此刻禅院甚尔的嘴角甚至在微微翘起。
可惜……
那双黑色的眼瞳里没什么东西，没有什么东西在里边，也没有什么东西能冲破他和世界之间那道看不见却异常坚固的屏障进入其中。
那不是发自心底的快乐，而是源自深处的厌恶。
他，禅院甚尔，厌恶这个世界。
人类终究是一种生物，是生物就要生存，就要求生。禅院甚尔为了求生，舍弃了许多东西，譬如道德，譬如自尊，譬如那些他曾有过又被埋葬的、本应该属于孩子的纯粹的东西。
幼学之年的孩子，在人类世界是参加成长仪式的年纪，从少儿走向少年。本应该是父母的天使、骄傲与明珠，却被父母舍弃、亲族遗弃，渴望被拒绝、愿望被撕碎、希望被摧毁。
他眼中的光是淡的，心是暗的。
他眼底的桀骜，眼底的叛逆，眼底的不良与反社会都预告着有些阴暗的东西早就深入骨髓，早已成为他的本能，哪怕她极力掰正也有太大概率无能为力。
教科书上说，父母说，挚友说，神灯管饱局的大家都说——神灯注定无法为任何人停留，神灯注定无法入世，神灯不应该牵扯进人类的命运之中。
她明白。
可此时此刻松风葵只真心的希望甚尔这孩子，在她离开前，可以融入这世界。
一个神灯的力量再强大，说到底也是有限的。但松风葵想，只要她一点点努力、努力一点点，或多或少的能挽救人，帮一帮要向着废品、危险品的歧路上倾倒的孩子。
这世上没有人应当是一座孤岛。*
禅院甚尔亦当如此。
他应享受、也值得这人间的一切美好。
*《没有人是一座孤岛》：化用十六世纪英国玄学派诗人John donne的《No man Is An Island》。
＊神灯这时候的心态还是，我要走，但我要掰正你。