第一周已经过去两天了，明天就是周三了，更新的课却从周一开始的，课表下面还有备注，下周也会延用这份课表。
周一：上午瓦伦通用语，下午魔法课。
周二：上午荒野生活课，下午魔法课。
周三：上午是基础数学课，下午魔法课
周四：上午炼金理论（单周）\/王国语（双周），下午魔法课。
周五：上午天使语、恶魔语、龙语（单周）\/精灵语、兽人语、矮人语（双周），下午魔法答疑课。
选修课都集中在周四周五，不仅分了单双周，周五上午还出现了三门语言课共分一节大课的情况。
不过还好，选修课只是压缩了时长，时间没有冲突，莫兰想上所有选修课也丝毫没有问题。
明天是周三，按课表正好要上数学课了！
莫兰有些期待起来。
这门课的教材都是她亲自编写的，所以也没必要提前预习了，她选择翻出了魔法课的教材《全系魔法入门》来看。
这书从除特殊系以外的，各魔法派系主支系别的魔法中，挑选了一个魔法作为代表。
关于魔法派系，一年级的魔法基础理论课上已经学过了。
女巫魔法派系分为元素系、治疗系、祝福系、诅咒系、预言系、召唤系、空间系、心灵系、亡灵系以及特殊系十系。
像魔法侵染、魔女魔法、以及需要侵染各种工具的烹饪魔法、缝纫魔法和种植魔法这些无法归属于前九系的魔法，都属于特殊系魔法。
而元素派系的体量最大，内含金系、木系、水系、火系、土系、风系、雷系、冰系、光系和暗系十大主支。
金系之下，又还有炼金魔法分支。
木系和土系，也有一个共同分支——植物系，植物系之下还有一个炼药魔法分支。
派系和主支、分支之间是包含关系。
但是天赋上，却是反过来的。
分支天赋高，代表着所属主支的天赋一定高，但是主支天赋高，却不代表分支的天赋高。
比如炼药魔法天赋高，木系魔法天赋一定强，但反过来却不一定了。
女巫具备全系魔法天赋，至少入门级，这个全系魔法，指的是所有派系的主支和分支魔法系别。
但《全系魔法入门》里，不包括炼金魔法、炼药魔法这样的分支魔法，这两个都有另外的课学。
不过金系、木系、水系等这些主支魔法是有的。
每种一个代表性魔法，一共是十八个魔法。
分别是金系的锋利术、木系的藤蔓术、水系的水镜术，火系的焚尸术、土系的聚土术、风系的风行术、雷系的电网术、冰系的急冻术、光系的光耀术、暗系的黑暗术、治疗系的愈合术、祝福系的幸运术、诅咒系的噩运术、预言系的问路术、召唤系的信使术、空间系的缩物术、心灵系的读心术、亡灵系的回魂术。
这么多魔法，莫兰看得眼花缭乱，每一个看起来都很神奇。
但等她读完第一章里，这十八个魔法的简介后，神奇的感觉依然在，但是：“怎么看着还是没有几个强力的攻击魔法？”
也就锋利术和电网术能造成一定的伤害。
一个能让金属武器更锋利，还附带一点魔法攻击。
一个能铺开一小块有麻痹作用的电网。
范围不大，伤害也不大。
别的就更别说了。
藤蔓术有点束缚作用，但不多。
水镜术一点伤害都没有，倒是能实现随时随地照镜子检查仪容仪表了。
焚尸术倒是有点伤害，焚尸无痕，可它火很小，而且燃烧速度很慢，用来战斗，还没等蔓延开，人家一巴掌就扑灭了。
聚土术……聚土术是能将一团黄土聚集粘合，从一团松散的土，变成一团紧实的土。
风行术是加快移动速度的。
急冻术也冻不死人，只能造点儿冰。
光耀术和黑暗术勉强有干扰视线的作用。
愈合术能用来止血愈合伤口，而且伤口太大了还不一定能愈合住。
“我在看画片书里也看到过这些魔法啊！效果没有这么差吧！不确定，再看看……”
再看了几章后，她才发现问题。
这书里只教的全部是入门级魔法。
所有魔法的效果，也是入门级魔法的效果，所以看起来比较差劲。
等级高了，就不是这么回事了。
这些被挑出来的魔法，还是在入门级和低级阶段，相对比较实用，且无法用其他系别魔法替代的魔法。
只是为了让小女巫们对每个系别的魔法，有个初步的认知和了解，并且学了能尽量有用，不会浪费。
这么一看，莫兰就理解为什么没有攻击性强的魔法了。
很多系都有攻击性强的魔法，不论擅长哪一系的魔法，都能找到对应的选择，但是却不是每一系的魔法，都能做到锋利武器、以水为镜、焚尸无痕、聚土成砖。
对天赋不足，无法把这些魔法练到高级及以上的小女巫来说，这些魔法学了也能用得上，不耽误她们以后去学自己擅长的派系增强战斗力。
对有这方面天赋的小女巫来说，学完这些魔法后，继续把它们学到更高的级别，也能有不小的收获。
莫兰明白这一点后，对这本书的热情就又高涨起来了。
学了不浪费，就是好魔法！
说起来，这些魔法她都在《女巫魔法宝典》的画片书里看到过。
那里面不仅有魔法的介绍，施法指令，还有特蕾西大人施展魔法的画片。
莫兰都看过，也记下来了，只不过没有尝试施展。
《女巫魔法宝典》只是一套教女巫快速施展魔法的书籍，对魔法本身和如何进一步的学习升级魔法的介绍并不多。
缺乏一些更详细更深入的东西，更侧重于施法本身。
相比起来，《全系魔法入门》这本书要更基础一点。
不过理论上，《女巫魔法宝典》就够学会对应的魔法了，毕竟这本书本来就是特蕾西大人对所有免费女巫魔法的总结。
“要不，试试？”莫兰抽出了魔杖。