林骄音拿着小提琴来到林老家，看着这个熟悉却又陌生的地方，有些感慨。
毕竟自她高考之后就再也没有来过了，一直都是在排练室和乐队排练。
林老就像不知道他们的约定时间一样，靠在沙发上翘着二郎腿，美滋滋的听着音乐。
林骄音走上前，恭敬的问候道：“老师，我来了。”
林老没有回应，嘴上还忍不住哼着音响里传来的曲调。
这个画面和当时她第一次来林老家拜师的时候，如出一辙。
林骄音和林老认识这么久了，也算摸清了他的脾气。
她一不做二不休，走到音响前，关掉了音乐。
林老：“唉？谁把我音乐关了？”
林骄音双手环胸，就站在一旁看着他演。
林老：“哟，你来了，什么时候来的？”
林骄音：“我什么时候来的您还不知道吗？”
林老：“啊？我怎么会知道？我刚刚在听音乐啊。”
林骄音没有再陪他演下去，转身从琴盒里默默拿出了小提琴。
林老自觉没趣，也乖乖转身去拿乐器和谱子。
“你都这么长时间不来上课了，给你准备了两首曲子，你练习一下。”
林骄音接过谱子，《a小调小提琴协奏曲》和《d大调小提琴协奏曲》(op.35)。
林骄音怎么会没有听说过这两首曲子，她之前根本不敢尝试：“这两首曲子的难度系数太高了吧？”
确实，林骄音的担忧不无道理。
《a小调小提琴协奏曲》，是德沃夏克在1879-1880年间为着名小提琴家约阿希姆而写的。
其中小提琴独奏声部多半曾数度改写。
虽然是一首小调作品，但听感上却欢快轻松，没有其他小调作品的压抑感。
而《d大调小提琴协奏曲》(op.35)，是俄国作曲家彼得·伊里奇·柴可夫斯基于1878年创作的小提琴协奏曲。
该曲分为三个乐章，第一乐章基本上由古典协奏曲的严格形式构成；第二乐章和第一乐章形成了鲜明对比，音乐细腻委婉中带有一丝哀伤。
第三乐章以很强的节奏为特征，速度极为多变，充分体现了俄罗斯民族文化的舞蹈性。
林老哪里能想到，一向严谨完成任务的“学习机器”林骄音会说出这句话，皱起了眉头。
“你凭什么说这句话，也不看看你师父是谁？”
“我可是世界着名小提琴家，我说你能拉你就能拉。”
林骄音：“哦。”
林骄音察觉到林老生气，没有反驳。
刚要拿起琴，还是不死心，小心翼翼地问道：“但是练习的话，没必要拿这么难的曲子吧。”
林老：“…………”
*的，给老子气笑了。
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林老：“谁说只是练习了？”
“我给你报名了国际小提琴比赛，在A国。”
“你就负责好好练习，到时候会有专业的交响乐团配合你。”
林骄音有些惊讶：“大概要去多久啊？”
林老知道自己的小徒弟每天都会安排计划，估计她也是担心计划的进度，所以才没有立刻答应。
尽管他很生气，但也没有表现出来。
如实回答道：“大概两三周吧，初赛到复赛中间要隔三天，复赛到决赛要隔五天时间。”
林骄音：“那我可以去，但是我要和家里先说一声。”
林老：“行，这是肯定的。”
其实林骄音很感谢林老能给她创造这样的机会，而且肯把这个参赛的名额给她，说明林老对她的实力还是有信心的。
她不善言辞，只能通过实际行动来向林老证明他的选择没有错。
…………
她站在谱架前，眼中闪烁着坚定的光芒。
她听说过这两首曲子，自然也知道这两首曲子的背后作者所蕴含的复杂情感。
她现在肯定没有办法完全代入作者的感受，但是她不断熟悉谱子，努力体会作者创作时的故事背景。
感觉熟悉的差不多了，林骄音才缓缓架起小提琴。
手指轻轻落在琴弦上，仿佛落在一池春水上，泛起微微的涟漪。
她的手指修长而有力，每一个动作都显得那么专业而优雅。
两个小时的时间在她的专注中如流水般逝去，琴声也随之响起。
那是一个熟悉而又陌生的旋律，那旋律是林骄音对音乐的热爱和执着，是她用自己的悟性和专业能力编织出来的曲子。
琴声悠扬，每一个音符都充满了生命力。
…………