顾言写字的速度很快，他的行楷字写的很流畅，又很好看。
对于学习这件事，顾言是毫无保留的。
就算是现在在他面前的，都是高一高二年级的翘楚，顾言也没想着要留一手。如果能通过自己启发更多的人加入学习，并且运用自己的方式去学习，顾言会很开心。
在这个阶段，大多数学习小能手，其实靠的是天赋。这是一种环境造就的差异。大部分人，只要是正常人从出生的那一刻开始，他们都大脑并没有太多的差异。而随着环境的不同，这种差异开始逐渐展现出来。
而在顾言上辈子所在的那个时代，就更能证明这一点。
许多一零后，他们的父母对孩子的重视程度远超前辈，而在那个时候，各种教育机构也开始去系统的对孩子进行引导。像顾言这样的九零后，上小学的时候，一个班上能有几个满分？
而一零后的小朋友，几乎全员满分，而且，题目更难，更刁钻。
这种差异，是来自于环境。
一个多小时，其他人就看着顾言奋笔疾书。
很快，四张大大的纸上，顾言写满了知识点。
“我写好了，范老师看看还有什么遗漏的？”
范方叶只能摆摆手，她那儿看得出来有什么遗漏的？
她还不如顾言呢！
“我在每张纸上都标注了这次测试的知识点，其中涉及到有机化学的占了大部分。”
“这也是我们现在化学学科的重点发展方向。物理化学和分析化学，一个是化学的可能性的探讨，另外一个，是化学的定性和定量的方法和手段。”
热力学定律，电子轨道，正负离子，范德华力……
看着这几张纸，范方叶算是明白为什么顾言能考那么好了。
顾言和普通的高中生，那就不是同一水平线上的。
有了这几张纸，范方叶毫无头绪的大脑一下就变得清晰起来。
当然，时间紧迫，范方叶没办法把所有的知识点都拿出来讲一遍。
“范老师，试卷呢？”
顾言见范方叶拿着自己的树状图久久不出声，连忙提醒道。
“试卷在呢，你准备怎么做？”
范方叶连忙放下树状图，把试卷递给顾言。
顾言打开试卷，这套播州省的试卷，的确要比湘南省的难度低一些。简单的从头到尾浏览了一遍，顾言放下试卷，拿过树状图，在上面标注这张试卷可能用到的知识点。
“这些知识点，是我认为可能会考到的知识点。你们几个，都掌握了吗？”
顾言拿着纸，转过身向其他几位同学问道。
罗云丽接过树状图，看了看，然后摇了摇头。
“这个知识点，还有这个，这个，老师都没讲过。这个知识点，还有这个，这个，老师就简单的讲了一下。”罗云丽拿着树状图，看了看知识点，然后回答道。
“那个范老师，恐怕要麻烦你了。”
顾言把树状图从罗云丽手里拿回来，递给了范方叶，脸上带着纯真的笑容。