厨房已经完全被鲜红色的菌丝给淹没了。
谢璇走进厨房，一股浓烈到呛鼻的水产变质的腥臭味夹杂着蕈菌的味道扑面而来。
孙瑞杰干呕了一声，“好臭。”
谢璇也受不了地用嘴巴呼吸，在这种生化武器一样的腐臭味中，防护服自带的空气过滤器像是摆设一样。
厨房的面积不算小，中间一长条是用来处理食材的水槽和料理台，两侧是炉灶和出餐区。
在其中一个水槽里，放着一个很大的整理箱，谢璇一靠近，就差点被臭味熏晕过去。
看来这一筐就是今天早上送过来的基围虾。谢璇屏住呼吸，扯开表面上一层厚厚的菌丝往下翻。
生的基围虾都是青色的，煮熟之后会变成红色，但这里的虾像是半生不熟的一样，一部分是青色的一部分是红色的。
谢璇翻了几下没触发进入领域的入口，实在受不了这个臭味的收回手往背过身喘一口气。
而她一转身，就看到旁边一个水槽里放着一个稍小一些的大铁盆，里面放着浅浅的一层虾。
谢璇拿起一只，发现这些虾应该是处理过的，取掉了脑袋和虾线。
一般来说这么细致的处理只有在家里或者高级餐厅才会做，第二中学的食堂竟然也会给虾取虾线。
但是看这么满满一筐的基围虾，如果每一只都要取虾线的话，无疑会是非常大的工程量。
谢璇正要把手里的虾放下，存在感极强的腥臭味突然像是被一阵风吹散了一样，只留下了淡淡的水腥味。
【用户：谢璇（异常状态：共生）
年龄：20
生命值：100\/100
精神值：100\/100
异能：未激活
能力：制造一个隔绝一切物理攻击的2x2x2的透明笼子、操控一米范围内的所有物体和生物。
道具：锋利的匕首】
【当前任务已开启：d级攻击型领域，任务说明：击杀被寄生者、收容菌种，任务完成奖励：40积分、未知能力，任务失败惩罚：死亡。】
【当前检测到孢子浓度为45%。】
“各位好，我是白泽，我将作为本次任务的通讯员为7小队和51小队提供辅助。”
谢璇抬起头，周围已经不再是遍布着暗红色菌丝的厨房了，而是一间教室。
谢璇穿越前没有正儿八经上过学，穿越后也没有关于上学的记忆，认真算起来还是第一次走进教室。
她四处打量着周围，这间教室和她以前看的校园偶像剧里的教室还是有一些差别的。
周围都是两两一组摆放的课桌椅，谢璇数了一下，四组六排，再加上讲台旁边放着的两套桌椅，总共是五十套桌椅。
但是教室里除了她之外没有其他任何一个人。
“谢璇，孙瑞杰，你们还好吗？”谢璇的耳边传来了计承鸿的声音。
“我现在在一间教室里面。”谢璇回答。
孙瑞杰：“我也是。”
计承鸿：“看来大家的情况都差不多，先想办法回合吧。”
谢璇和孙瑞杰应了一声。
教室前后的两扇门都是关着的，谢璇试图先找到一点其他的信息。
前后两块占据了整面墙的电子触控屏幕已经完全取代了谢璇印象中的黑板和白板，前面这块还是黑屏，后面这块上显示着在六区随处可见的、类似于“尊老爱幼”之类的宣传标语。
而在这些标语上方，显示着7：59的时间突然跳动了一下。
八点整，教室里突然响起了“叮铃叮铃”的上课铃。
谢璇转过身，教室的前后门突然打开了，一个个穿着第二中学校服的学生神情麻木地走了进来。
所有的学生都在上课铃声停下之前找到了自己的座位坐下，只留下了靠近讲台的两个位置还空着。
谢璇还站在座位之间的走廊上没有动，这时铃声停了下来，最后一个走进门的是一个长着虾头的男人。
谢璇沉默了。
她没想到一百年前的互联网上流行过的热词“虾头男”会以这样一种方式如此突然的出现在她的面前。
而且这个“虾头男”还是物理层面的“虾头”男。
虾头男进门之后，教室前后的两扇门全都自动关上了。
虾头男除了长着一个通红的基围虾的脑袋之后，身体和手都跟正常人没有什么两样，他手里拿着一个平板走上讲台，脑袋前面的胡须一晃一晃的。
在讲台上站定之后，虾头男的头突然转向谢璇，长在外面的眼球动了动，“已经上课了，为什么还不找位置坐下？”
虾头男的声音很严厉，他明明没长嘴巴却能发出人类的声音来。
谢璇在直接一刀砍了他和找位置坐下之间犹豫了一秒，选择先按照虾头男说的做。
砍一个虾头男当然很容易，但贸然激怒一个塞满了普通人的攻击型领域显然不是一个明智的举动。
教室里讲台下面的所有位置上都有人了，谢璇只能坐在讲台旁边的位置上。
谢璇坐下之后，虾头男像是真的开始上课了一样拿起了平板，“今天作业没交的人站起来。”
谢璇转过头，看到座位上有六个同学面无表情地站了起来。
“这些同学到讲台边上来。”
这六个学生竟然就真的乖乖地排着队伍走到讲台边上去了。
谢璇有种不太好的预感，而这些学生走上讲台之后，虾头男点了几下平板，身后的电子屏幕上出现了一段视频。
“如何快速地取虾线？”视频伴随着一个欢快活泼的年轻男声开始播放。
“首先，我们一只手捏住基围虾的头部，另一只手捏住尾部，轻轻掰开，然后我们轻轻挤压虾的头部，将虾头里的胃和脏器一起挤出来，最后我们捏住挤出来的脏器往外轻轻一拉，虾线就出来了。”
谢璇没想到有朝一日会在一个孢子的领域里学到这个生活小妙招，视频播放结束之后电子屏幕自动陷入黑屏。
虾头男对讲台下的学生说：“今天我们就学习如何取虾线，现在我来做个示范。”