“娘，方先生来家里了。”高大燕叫了叫堂屋的田老婆子出来，这方先生都找上门了，她可不见得是什么好事，总不会是特地来关心吧？
看着不大像呀。
话落，田老婆子急急敢出来，以为方先生是特地上门关心学生的，这说明她家大志平时是有多用功，先生才如此看重，“来来来，方先生快请坐，还不赶紧沏茶。”
睨了高大燕一眼，怎么一点眼力见都没有。
高大燕只好赶紧去煮水沏茶，拿了一些吃食过来，“不用客气了，我说完该说的就走了。”
方先生今年四十左右，是村里的秀才，被村长聘任为村里的教书先生，在村里很有名望，一般人都不敢得罪他。对学生极其负责，有责必究，绝不允许先生在他眼皮底下弄虚作假。
“娘，要不要把大志给叫过来，毕竟他先生都来了。”高大燕故意提了提，听着方先生的语气可不像是来关心人的。
田大志装病不上学，肯定是在学堂闹了什么事。
想到这儿，她就忍不住想要看戏。
田老婆子说要得要得，让高大燕赶紧去屋里把田大志叫出来。
“二婶，你跟奶说我身体实在不舒服就不出钱了。”
一听到方先生过来，田大志吓得满头是汗，先生肯定发现了，过来家里跟阿奶说的。
“大志，方先生都亲自上门来关心你，你还不出去，你这样可是很失礼的。赶紧出来吧，别让先生久等了。”高大燕见他这样心虚，就知道他肯定做了什么亏心事，不然也不至于怕成这样。
田大志还想装病，被高大燕敲打一声，“先生上门关心你就算再疼都要出去，我们家可丢不起这个脸。”
田大志的想法瞬间破灭，说了等他换一件衣裳再出去。
外头，田老婆子还以为田大志在学堂有多用功，“方先生，我家大志最近两天身体不适才没去上课的，没想到您还特地过来关心一趟，你真是太有心了。
你放心，落下这就几天的功课我家大志肯定会追回来的，平日里还请方先生你多多教导。”
“不，今日我不是因为这事而来，我是想来跟你们家人说一声田大志近期在学堂的所作所为。”方先生压根就不是为关心人来，只是见来让家长督促好儿子。
田老婆子却误解成别的意思，不用说肯定是他家大志在学堂表现太好了。“方先生，我家大志从小学习就有天赋还请先生多多费心，他日若是我家大志有出息肯定不会忘了方先生你的教导。”
“读书天赋我是看不出来，倒是用银子打发人的天赋却很不错。“方先生都不知道田老婆子哪来的自信，这孩子小小年纪便用银子打发人，在他眼里就是顽劣不堪。
“不是，方先生，你这话什么意思？”田老婆子表示听不懂。
正说着田大志怯怯地走过来，见到方先生就心虚得不得了，低低叫了一声，“方先生好。”
方先生见他这样，摇了摇头，“大志你做了什么要我跟你家人说，还是你亲自坦白？”
田大志吓得扑通跪了下去，“方先生，我求求你别说，我错了我错了。”
田老婆子被搞糊涂了，“不是，大志你怎么回事？”
高大燕一看就知道怎么回事了，“娘，大志肯定在学堂做了什么错事，方先生才找上门来。”
她当真以为这小贱货有多厉害，值得先生亲自上门一趟关心，也不想想自己脸多大。
“大志，你到底做了什么了？”田老婆子糟心得要死，原以为孙子在学堂学有所成，方先生特别看重，敢情不是，是来家里问责的。
“阿奶，我不知道该怎么说。”田大志生怕田老婆子生气，阿奶一直以为他读书很厉害，要知道他的功课雇人写，肯定会对他很失望呢。
高大燕迫不及待地想知道，“方先生，这孩子怕是不会说，你给我们说说他到底在学堂做了什么？”
“上课不认真听讲就算了，私下还叫其他学生一块斗蛐蛐玩乐影响他人学习，这样就算了他竟然还雇人银子让人帮他做功课。
小小年纪行为如此恶劣，长大以后还得了。
我以为他会知错就改没想到他还屡教不改，被我责罚一番甚至连书都不来读了。
他以为有银子就能做任何事，弄得其他学生纷纷效仿，用银子收买他人做功课，带来坏风气。
这种事情我觉得你们家长有必要知道，这孩子就连做学问都要走偏劲可想以后做人。希望你们家长好好教导，若是下次复学在学堂影响他人学习，带来恶劣行径，怕是要被勒令退学回去。”
看着跪在地上的田大志，方先生直摇头：“趁现在还小没准还能扭正回来，若是再纵容溺爱下去，就算请再好的先生来教也无济于事。”
高大燕一脸不敢置信地捂着嘴，“天哪！这种事都做得出来，我就说嘛这孩子怎么每天回来都没功课，感情是雇人写。”
这贱货生的小贱货都是一个德行，都是想用银子打发人，说不是亲的都不可能。
“方先生还请您息怒，我们一定会好好教育他的，还请您再给我家大志一个机会。”田老婆子怎么也没想到会发生这样的事情，这小子竟然在学堂乱来，还雇人写功课。
他有这银子咋不给她呢！
写功课只是动动手，很难吗？如今闹得先生还找上门来，老脸都被他丢光了。
“那要看看他回来后的表现，如果不行那么我们只能劝退，不能因为一颗老鼠屎坏了一锅粥。”因为田大志，现在学堂的学生比以往都难管不少。
“是是是，我们一定会好好教训他的，绝不会让他再做出这种事情。”田老婆子再三保证，“还不快跟先生认错。”
田大志只好低头认错，“先生，我错了！我以后不敢了。”
来意已经表明，方先生也不再多留，“学堂还有事我就先走了，该教的还教，要学学问要先学会做人。”