等到了周末，余苗苗跟徐佳佳早起搭便车往漠河县赶。
俩人打听到了顺心面馆的位置，在饭店的角落里，找到了玩手机的温小辉。
人终于是找到了，余苗苗和徐佳佳长长地舒了口气。
看着坐在对面，一直低着头的温小辉，余苗苗和徐佳佳看出来了，他还是拒绝交流。
不交流就找不到问题所在，就没有解决问题的方法。
余苗苗和徐佳佳对视一眼，无奈地叹息。
即使如此，谁也不愿意放弃让温小辉重新读书的机会。
这时，一个身材微胖，麦色皮肤的中年男人走了过来，打量着余苗苗和徐佳佳：“我是他二舅，你们是？”
没错，来人正是温小辉的二舅，也是顺心面馆的老板。
“哦，我们是红星小学的老师。”余苗苗面带微笑，表明身份和来意：“我们今天来是想问小辉，他为啥不想上学，可他不想说，我们作为老师，真不忍心看孩子就这么放弃学业，现在这个社会，不读书不认字，以后咋办啊？”
温小辉二舅觉得老师说得有道理，现在社会发展这么快，不认字就会落后，被欺负。
孩子现在还小，真放弃了，往后肯定会被社会淘汰，难道真的要窝在大山里一辈子？
二舅轻轻拍了拍温小辉的肩膀，示意温小辉抬头，让孩子看着他，一字一句劝说：“舅也觉得你应该回去念书，毕竟你现在就是读书的年纪嘛！”
温小辉虽然听不见二舅说的是什么，但是知道二舅也在劝自己回去念书。
他缓缓抬起头，思忖片刻，倔强地摇了摇头，别过脸去。
“你这个孩子！”二舅嗔怒又无奈，旋即带着些歉意，对余苗苗和徐佳佳说，“二位老师别介意，小辉这孩子，其实懂事儿，还孝顺。啥都好，就是太倔了！”
“小辉！你还听不听二舅的话了！”二舅有点急了，扒拉了一下温小辉的脑袋，怒视着他的眼睛说道，“为啥不愿意去上学，在这儿能有什么出息！你和老师聊一聊，又不会死人！老师走了那么远来找你，多累啊，你得好好跟老师说，要尊重老师，知不知道！”
温小辉耷拉着眉毛，看着二舅的唇，读懂了二舅说的话。
促请，有些愧疚的看着余苗苗跟徐佳佳，老老实实的点头，算是答应了。
看孩子同意交流了，温小辉二舅也就放心了。
一句话没说，起身回到了后厨，给老师和学生留出了交谈的空间。
余苗苗本想让温小辉看自己的口型，但是温小辉的目光一直看向别处，就是不愿意看老师。
幸好，她准备了笔记本和油笔，写上了要问的话：“你为什么不想上学？告诉老师好不好？”
写完，把本和笔推到温小辉面前。
温小辉看了看本子上的问题，犹豫片刻，拿起笔写：“家里没人干活，不去上学了。”
把笔和本子递给余苗苗。
余苗苗把答案给徐佳佳看，徐佳佳轻轻摇摇头，表示不信。
余苗苗接着写：“不可以骗老师，要说实话。”
“学校人多，不想去。”温小辉写。
“是有人说你什么了吗？”余苗苗知道温小辉心里一定有结，这个结在第一次见到温小辉的时候就猜到了。
这个结解不开，温小辉重新上学的事情就得不到解决。
温小辉看到余苗苗写的问话，一直绷着的脸，有了一些变化，吸了吸鼻子，写道：“听不见，不去了。”
果然，确实和身体的残疾有关。
可是到底是因为自己听不见，所以不去上学，还是因为听不见被嘲笑，所以不去上学？
这个，余苗苗觉得必须搞清楚，才能从根本上解决问题。
“同学们因为你听不见，说你了？”余苗苗把自己的猜测写下来。
温小辉没再写字，手指在刚才的问题上轻轻摩挲。
片刻后，微微点了点头，算是回答。
真的猜对了。
身体的残疾已经是不可挽回的伤害，因为身体的残疾，受到了别人的嘲笑。
这种心理上的创伤，比身体上的更加痛苦。
余苗苗拿过本子，郑重地写下承诺：“老师特别希望你能回来上学，老师看得出来，你也不想离开学校，是不是？你放心，老师跟你保证，以后没有人因为这个再嘲笑你了，相信老师！”
“如果再有人嘲笑你，你还可以回面馆来，我们绝不会再找你！”徐佳佳也非常诚恳地说。
温小辉抬头看着余苗苗和徐佳佳，看到二位老师眼里的温暖坚定。
温小辉心里一阵感动。
这两位老师说的话，应该是可信的吧？
温小辉纠结良久，决定相信一次。
对于能回学校上学，并且排除同学们的嘲笑，温小辉是非常向往的。
因为，他也想学习新的知识，将来有所作为。
现在有了老师的承诺，温小辉点点头，同意了回学校继续上学。
周一的时候，余苗苗把温小辉带进了教室。
刚一进门，全班便响起了热烈的掌声，响了很长时间。
温小辉愣住了，扫视了一眼为数不多的同学，又看了一眼余苗苗，眼眶顿时红了。
温小辉脚步忐忑地走向特意为他安排的，正对着讲台的座位。
这个距离，足以让温小辉看清楚老师的唇语。
上课铃响起，全体学生高喊“老师好”，温小辉也不例外。
虽然，他喊得声并不是特别清晰，但是他有勇气喊出来，就是新的开始。
余苗苗投来鼓励的目光，并且给温小辉竖了一个大拇指。
温小辉回以微笑，更加坚定了信心。
余苗苗在正式讲教学内容之前，教育孩子们什么是尊重他人，尊重自己，讲人应该拥有的品德。
孩子们认真听讲，努力学**师所教授的内容。
之所以今天要讲这些，是因为从温小辉的事件得出，思想道德的教育势在必行。
尤其是在广大的边远农村，教育落后的地区。
现在孩子们还小，一起都来得及。
若现在不积极教育，等孩子们长大了，一切已成定局，就真的悔之晚矣。
课间的时候，余苗苗找韩四平说了要开道德课的事儿。
韩四平觉得余苗苗说得有道理，同意了余苗苗的提议，也认为农村的孩子比较野，素质相对落后，道德教育更为重要。
余苗苗跟徐佳佳商量之下，重新排了一份课表。
除了原来教的课程，现在又加了一节德育课。
在讲述道德的时候，也强健一下孩子们的体魄，带孩子们进行体育活动。
周末的时候，余苗苗跟徐佳佳又去了一趟漠河县，买了一些跳绳和沙包。
体育课上，余苗苗教孩子们跳绳，跳得好的就举行比赛。
跳绳比赛结束，又举行拔河比赛，赛场上欢呼声此起彼伏。
赢了的欢呼雀跃，输了的懊恼得垂头丧气。
孩子们稚嫩的脸庞，不知道是因为天气，还是因为激动，个个都像熟透的苹果。
赢了的人和队伍，余苗苗会奖励一张小粘贴。
输了的满眼羡慕地看着奖励与自己无关。
比赛全部结束之后，余苗苗送给每一个孩子一支铅笔。
这样的奖励，对于孩子们来说，不只是物质上的奖励，更是能力上的肯定。
余苗苗在比赛结束之后，就此机会给孩子们上思想教育课：“孩子们，你们表现得都很棒，老师希望，赢了的同学不要骄傲，输了的同学不要气馁，不管输了还是赢了，你们都拿出了最大的努力，每一滴汗水都是你们拼搏的证明。”
现在红星小学的孩子们，学习内容越来越丰富了，孩子们的学习热情越来越高。
跟最开始来的时候相比，现在的红星小学，开始有了学校的样子了。
上课时读书声郎朗，下课后孩子们也有了课余活动。
对于新来的两位美女老师，孩子们发自内心地喜欢。
温小辉上课的时候，全程都只能看着老师的口型来判断。
老师讲的是什么，看到这样的学习状态，余苗苗心里有些发酸。
晚上，余苗苗跟徐佳佳聊起温小辉：“温小辉这孩子上课的时候特别认真，可认真有啥用啊，讲的内容听不见，全靠猜，作业就没几道题是对的，这么下去可怎么办啊。”
徐佳佳也担心温小辉的学习，担忧地说：“是啊，再这么下去，孩子好不容易建立起来的信心，早晚得一点儿不剩，到时候离开学校，再想找回来就难了。”
余苗苗想起温小辉的爷爷说过，温小辉不是天生的失聪，就跟徐佳佳商量：“佳佳，你记不记得温小辉的爷爷说过，温小辉是小时候发烧，把耳朵烧坏了？”
经余苗苗这么一提醒，徐佳佳想起来了：“对啊，那就不是先天残疾，以前能听见，只是发烧把听觉神经烧坏了，那说不定戴助听器就能解决。”
余苗苗也是这样认为：“我也这么想的，等周末的时候咱俩去县里看看，应该有卖助听器的。”
一个好一点的助听器价格不菲，俩人商量，决定合资共同买一个。
知道助听器贵，但没想到会这么贵。
余苗苗跟徐佳佳来到漠河县城，看着柜台里标价两千多的助听器，心里有些发虚。
又一想温小辉的耳朵，和他以后的人生，觉得这花得值值。