我曾捡到一束光，日落时还给了太阳，我知道那不是我的光，但有一刻，她确实照在了我身上，我只是仅仅感受到了它的那份温暖就无法从中脱离。
说实话，要我把它还给太阳，我真的很不情愿。
当我触碰到它的一瞬间，我就发现我已经离不开它了，可它说"我不属于任何人"。
于是，我强忍着放手了，很不情愿，很不甘心，仿佛自己从小玩的玩具被人偷走了一样，我嚎啕大哭，别人劝我，只要翻过前面那座山，游过前面那条河，就能找到那束光，我兴奋极了，连行李都没拿就去寻找了。
当我翻过那座山的时候，我遇到了一颗参天大树，它对我示爱，我拒绝了，我的心里只有那束光，于是我又踏上了旅途。
游过了那片海，我遇到了鲸，它对我示爱，我拒绝了，因为我的心里只有那束光。
终于，当我到了那个地方，那里明晃晃的，所有的光都照向了我，可此时的我迷茫了，因为我始终找不到那束属于我心里的光，那束光就好像从未出现过，我自嘲的笑了，我转身就走了。
那一刻，我明白了也释怀了，更懂得了它当初那句话的意思了。
"我不属于任何人"。
日落归山海，山海葬身意，没有人不遗憾，只是有人不喊疼。
无能为力时，人们总爱说顺其自然，世事本就不公，我抓不住时间的美好，只好装作万事顺遂的样子。
或许，是我年前心绞痛的症状不明显，一阵儿一阵儿的。所以，以为自己可以扛过去，再坚持几十年的时间。过年那七天的时间，说实话很快乐啊。快乐到忘记了心痛，一直挨着不说，也不想去说这些让自己难受的事。
中午父母跟我吵了一架，嗯，如我所料。
"他们怎么不欺负别人，就非欺负你"这种话从父亲的口中说出来了，母亲那受了一辈子气、一句话不说在旁边的冷漠也让我觉得家庭彻底没爱了。
我问父亲，知道为什么在中学我只上到初三就逃学和厌学了吗
他回我的答案也在我意料之中。他说"不知道"，这随随便便说出的三个字包含着我被霸凌三年的时间。
霸凌者：邓宝才、曲源正、唐文斌、姜林岐、庄殿君、崔家豪、彭一帆。
初一班主任侯菊艳，初二班主任宿丽丽，初三班主任王丽丽都是包庇霸凌者的罪魁祸首！
后面去了山东信息技术学院是父亲借着旅游的由头，强行把我带过去了，不管不顾就给我安排了会计电算化的专业。我并不喜欢会计这个专业，我想学动漫设计。可他一向脾气暴躁，我的反对一直都是无效的。虽然那五年的时间，自身的爱情运势很好，但我依旧还是不开心。一八年毕业了，父亲依旧用强烈的控制欲来掌控我的人生，选择的工作都是打着"为你好"的旗帜，从来不问我真心喜欢什么工作。就这么拖了两年时间，来到了"感冒"那三年，好不容易我要选择一个自己喜欢的工作，父亲又是推三阻四，说人家老板有问题，厂子效益不好。他觉得老板没问题的厂子，我又受不了那种指使奴才而态度冷漠的工作氛围。
想自己开个文化传媒公司来赚钱，结果筹集创业资金是处处碰壁，父亲不让动房产证抵押的心思，车也不让动，就这么让我一个人在社会上碰壁。好不容易有集团有想法了，结果父亲又来插手说那家集团濒临破产，让我另找。找来找去，再也没信儿了，没有一个靠谱的企业联系人，即便是我有创业的心那也无能为力啊。所以，今天父亲又让我去找工作，我实在是不知道找什么工作了，也能体会到那种"父无能，儿遭罪"的心态了，更能理解为什么说"子不教，父之过"的理念了。
父亲他自己觉得什么都给我安排好了，却从来没问过我，想不想要
一味的让我承受道德绑架，就是彻底的无能！
我没能成为他想要的那种儿子，跟他固化的教育理念也很有关系。他从小就接受了那种固化的教育思维，从来没想过教育是因人而异的，不可能一种传统教育理念是合适所有学生的，所以我天生就是要做特立独行的那一种人，宁肯去疯狂折腾自己的生活，也绝对不可能让自己跟大部分人一样去被老板奴化。
如果作者所说的高级语言看不懂，那就大白话说点儿各位能看懂的。
我是一个有自己想法的自由人，不会去接受按部就班的安排。
如果，一个人或一件事要跟我拧着干，那我会更拧！
说到“拧”的劲儿，我试想过若是有天真能跟火影忍者中的一个忍术那样，能带着洁白无瑕的回忆转生，那我觉得自己当个小鸟挺好，每天都能无忧无虑的飞翔。
当个流浪小猫也不错，为人民铲除老鼠，保护家园。能当蚂蚁也好，就算被人不小心给踩死了也能立马有同伴救援。能当蚊子和苍蝇也挺好，不用去经历人与人之间的复杂情谊。以这种“忍术”希望证明自己确实来过这个世间，而在悟世的过程中觉得并不符合自己的成长要素就又回头了。
至于这个想法能实现的成功率有多少，我也不知道，哈哈！