而此时的少年仿佛愣住了一样，两世为人，都没有谈过恋爱，这猝不及防的触感跟周围暧昧的气氛，让男孩也回味无穷。
就在萧尘正在想要说些什么的时候，这时佣人敲门说到，“少爷你的房间的孵化器在响，夫人让我来叫你赶紧过去。”
男孩这时也顾不得别的了，赶紧跑回房间。
打开房门就看见一只外表看起来基于狐狸，全身的毛大部分为褐色，颈部周围与尾巴蓬松的奶油色的毛。伊布的腿短而细，各长有三趾和粉色的爪垫，有褐色的眼睛、像兔子一样的长耳朵和小小的黑鼻子，可可爱爱的小伊布，萧尘被萌到了。
看到萧尘的时候，伊布从床上往萧尘身上扑了过来，萧尘忙伸手接了过来，抱着伊布往客厅走去，母亲已经准备好了一切，萧尘拿着奶瓶递给怀里的小家伙，小家伙抱着喝了起来。
幽幽也抱着两个小家伙也下来了。
“幽幽正好今天上午也没啥事，我们去联盟把训练家注册了。”
“都听，萧尘哥哥的。”幽幽乖巧点头。
两人到联盟分部门口，每年的这个时候这里都是人山人海的，萧尘两人也跟着人群一起排队了。
终于排到萧尘了，联盟分部人员问道，“姓名，精灵，精灵出生多久？”
“萧尘，精灵，迷你龙昨天出生，还有小火龙，跟伊布，都是今天才孵化出来的。”
周围的人听到这三个精灵就知道这位叫萧尘的少年家世绝对很好。
萧尘放出三只小家伙，联盟需要进行检查，每一届的精灵都必须刚刚出生的，就怕有些好的家庭钻空子，从小培养精灵，到这个成人就已经无敌了。
为了能稍微做到公平，必须检查精灵的基本情况，但是这个世界上怎么可能有真正的公平，毕竟像萧尘这种家庭哪怕是刚刚出生，也可以短短的时间里面也可以培育起来。
分部人员说下一位，“名字，精灵，出生多久。”
“名字幽幽，精灵，伊布 索罗亚。都是今天孵化出来的。”
萧尘在旁边等着幽幽过来，幽幽不是龙都的人所以手续会麻烦一点，如果在这边注册的话，高中最后一年都要龙都上学了，所以看见幽幽在打电话询问家里的意思，等了一会幽幽蹦蹦跳跳的走了过来，“萧尘哥哥，以后我们可就是同学了哦！请萧尘哥哥多多照顾我哦。”
“一切都弄好啦嘛。”
“弄好了，我们先回家吧。以后我们就能天天见面啦！”
回到家中，家里已经准备好了一切差不多，可以吃午饭了。
“今天稍微等一下，你爸回来，正好下午你们跟着一起去道馆吧，可以多看看训练或者对战。”
说完萧何正好回来了。
“爸，幽幽今天注册的时候，工作人员说现在的政策是如果在哪里注册，就要在哪里上学，今天注册好了，以后幽幽就要在我们这儿上学了。”
“幽幽跟你爸爸说了吗？”
“我当时跟父亲打过电话了，我接下来就在这里上学，跟萧尘哥哥当同学，不过学校这个事情可能要麻烦一下萧叔叔了。”
“没事，这事好办，下午你们带好东西一起跟我去道馆吧。”
道馆休息室里，萧何跟幽幽说道，“我跟小尘有点事情，你可以在道馆里面随便转转，也可以陪精灵培养一下感情，走了小尘。”
训练室内，把精灵都放出来，萧何说道，出来吧，大家。
一出来迷你龙就缠上了萧尘，小火龙抱着小腿，而伊布伸手要抱抱，萧尘有点头疼‘好像有点太粘人了这三个小家伙’。
“昨天发你的训练计划看了吗。有没有什么自己的想法或者不懂的地方？”
父亲在计划里面写到，由于迷你龙前期没有手臂所以像龙爪和火焰拳之类的技能不能使用，但是可以使用招式学习机，补充一下招式，然后以技能多变跟多样化来取胜，同时也要锻炼身体为以后做打算，小火龙从小就可以开始培育身体素质跟技能的多样化，最好做到物攻跟特攻一样强，然后伊布的话我想看能不能把他进化成为龙系精灵。
“先说小火龙，一般的喷火龙都是以火系和飞行系为主的，还有就是主要靠身体，打物攻的以龙爪，百万吨重拳之类的，然后火系和飞行系为辅，我们家不一样，我们从小就会给喷火龙他们传输龙系能力，像我的喷火龙虽然没有龙属性，但是体内的龙系能量可一点都不少，也不是说只有龙系是这个情况，因为很多时候他们会拿冰系去克制龙系，这个时候喷火龙的火系就很重要了，可以是一个反制的手段。
本来你就决定要多方面发展。再说迷你龙，先锻炼身体为以后打基础，其中技能重中之重，招式学习机不用担心，都给你准备好了，学习完技能后就是训练技能的熟练、威力和准头。这个就是要下苦功夫，你不要心疼它，一定要横下心。
伊布，你可以尝试吧，如果不行就等到它想进化那个属性或者你需要那个属性再说。针对性的训练会事半功倍！
招式学习机一会就给你送过来，你挑选一下就开始学习吧，最近就可以训练了，到时候你问问幽幽有什么需要的，你都可以给小龙说，他会帮你办好的。”
萧尘点点头说“行，我先看看他们都会什么招式，然后我看看怎么补充。”
萧何走后，萧尘说到，“迷你龙你都会什么招式阿，使用出来让我看看呗。”
迷你龙依次使用龙之舞，十万伏特，电磁波，龙之波动，萧尘看到之后一一记录了下来，
“小火龙你也来。”小火龙依次使用了爪，叫声，烟雾，火花，然后龙之舞实战了一半然后使用不出来了。“还是太勉强了嘛？没关系。”
“伊布你呢，你都会什么呀。”伊布用了叫声，撞击，甩尾，还有爪跟影分身。萧尘一边记录，一边从包里拿出能量方块递给他们补充体内的能量.