王婵刚走出大殿，就见魏嬷嬷挎着个食盒从外边回来，嬷嬷看见她，三步并作两步过来查看她的气色，“殿下您怎么出来了，可别在风口站着，这咋暖还寒的，您又刚病好。”
魏嬷嬷拉着王婵往一旁向阳处退了几步，才觉出不对劲儿，殿下穿戴整齐，连头发都用发绳绑成了个小丸子，这是怎么回事，有人来过了？
“殿下，谁服侍您起的身？还给您梳了头？”
见魏嬷嬷问自己，王婵抬手指了指自己，怕嬷嬷不明白，又指了指丸子头然后指了指自己。
魏嬷嬷大惊失色，睁着双眼看着王婵久久说不出话来。自己是看着五殿下长大的，殿下确实是……有些痴傻，事事需要自己照顾，穿衣喂饭，哪样儿也离不开人。
虽然殿下从来都听不懂自己与她说的话，但魏嬷嬷一来是独自一人寂寞，二来是痴心妄想盼着殿下能一点点听懂。没想到今天跟殿下说话，竟得了回应，殿下自己穿了衣服鞋子，还扎了头发。
想到这点，魏嬷嬷把食盒往旁边地上一放，一把搂了王婵抱紧在怀里，呜呜哭了起来。“老天爷保佑！我家殿下不傻了，能听懂嬷嬷说的话了。好啊，好啊！”
姜霆之行至殿外正巧听到嬷嬷这一嗓子，白袍老者加快脚步，一翻身上了房顶，身姿矫健，宛若游龙。低头看到，小姑娘自嬷嬷的怀里探出手来，用袖子小心地给嬷嬷擦着眼泪，擦完还用小手轻抚嬷嬷的头发，好似她才是大人，安慰眼前哭闹的小孩子，那景象说不出的违和。
魏嬷嬷平复了情绪，想起来刚刚带回来的食盒，忙拉着殿下坐在阳光下的台阶上，从食盒里拿出了一碗小米粥，要喂她喝。
王婵摆摆手，自己接过粥碗喝了一小口，然后举着粥碗往嬷嬷的嘴边儿送。嬷嬷一愣，然后又红了眼眶，“谢过殿下，殿下您趁热喝吧，嬷嬷取粥的时候吃过啦。”
王婵点点头，继续喝了起来。边喝边细细琢磨，现在她不“傻”了，是不是受人嫌弃会少一些？等她慢慢把“痴傻”“哑巴”“不祥”这些标签都去掉，是不是宫中众人也会重视她？
虽不知自己口不能言是因为什么，如何才能治好，但目前可以先看书识字，把自己想说的话写下来与人交流。先劳烦魏嬷嬷给她找些书来吧，自己可以假装是自己看着书识得字。
把碗放回食盒里，王婵拉了魏嬷嬷的手走到一旁的花池子边，那里有一小撮沙子，王婵蹲下身子，小小的手在沙子上写下了三个字。
写完指给魏嬷嬷看，嬷嬷面露难色，“殿下想要什么？嬷嬷不识字。”王婵赶紧比划了看书的样子，双手合十再打开，就像是翻开的书本。
嬷嬷一拍脑袋，点点头，“殿下这是想玩儿翻花绳了，嬷嬷这就去绣房找花绳来，殿下乖乖等着啊。”王婵看着魏嬷嬷疾步向外行去，挫败地捏了捏眉心。
魏嬷嬷看不懂，房上的姜霆之却看了个清楚，小姑娘在沙子中写的是“想看书”，字体大气，笔画优美，这样的字，是五岁小姑娘在沙子上写出来的？她之前还是个傻子？
骗鬼呢！？
姜霆之来清平殿观察小姑娘给自己解惑，没想到越解越惑。他在这凡尘界梁国当了近五百年国师，还是第一次看不透一个人。
小姑娘要看书，好办，送书给她就是了。好奇心驱使下，姜霆之想看看王婵到底想做什么，身上又为什么有诸多疑点。
姜霆之一闪身形，几步就出了皇宫宫门，同时化形为一中年男子模样，直奔西坊的书肆买书。挑挑捡捡，选了几本书，交了银钱，转奔清平殿而去。
魏嬷嬷果然带回了花绳，王婵不忍驳她的一番心意，像模像样玩了一会儿才放下。因为年纪小，到了午间还要午睡，魏嬷嬷看着殿下睡了，便又出去到膳房领杂活儿做，贴补这无人问津的清平殿。
王婵午觉醒来，看着魏嬷嬷不在，心下想起之前魏嬷嬷和她说的“殿下乖乖午睡，睡醒了也不要乱跑，在殿里自己玩儿。嬷嬷去给人帮忙。”
在熟悉了宫里的人和事之前，自己确实不宜出去乱跑。听闻这回大病一场，是落了水，若是原来的五公主痴傻自己掉进御湖的还好说，若是有人陷害……谁非要和一个小傻子过不去？
坐在床沿儿思考醒神儿的功夫，王婵注意到床边魏嬷嬷惯坐的那个凳子上有东西，细看之下大喜过望，是书！还不止一本。
姜霆之稳稳地盘腿坐在殿顶，看着王婵一蹦一跳扑到那摞书跟前，小手轻轻抚摸着最上头那本书的封皮，露出了满足的笑容。弯弯的眼睛弯弯的唇，像个狡猾的小狐狸。
最上边一本是三字经，王婵瞟了一眼便拿起放在一旁。之后是一本绣样子，全是图画半个字也没有。还有一本小人儿书，图多字少说的是神话故事。最下面一本最厚，皮质书皮上五个隶书大字《九州地理注》。
王婵认为这些书定是魏嬷嬷找了识字的宫人帮忙辨认了沙地上的字，然后想办法给她找来的。像那天帮她请太医的翠红，魏嬷嬷在宫里的时间长，有几个熟人不足为奇。
她又不是真正的五岁稚儿，在殿中有什么可玩儿的，现在有书看，正好打发无聊的时间。
殿顶上的姜霆之不错神儿地看着小姑娘下一步的动作，只见她一手翻开九州地理注，一手又拿起放在一旁的三字经。还能同时看两本书不成？姜霆之目露不解，在看清小姑娘接下来做的事之后，则满眼的震惊。
王婵一面有滋有味儿地看着九州地理注，一面两手不停地翻着那本三字经，只翻不看。正向翻过又从反向翻回来，如此循环往复。翻动的同时还不忘手指碾过书页，怕是嫌留的指印不够显眼，好几次摸了摸自己的鞋底。
姜霆之明白她这是在“作旧”，叫旁人认为这三字经她日日研读。而且看她读那本九州地理注的样子和翻页的速度，确实是看进去了不假。
那本书难度可不小，有的地名物名生僻不说，典故和地理专业知识更是诘屈聱牙，她一五岁小儿，竟然看得懂？！