“村长说二哥要收竹子，三文钱一根儿，俺来问问是真的不？”
陈柱子的声音传过来。
凤老二起身过去招呼，李氏直接回二房做饭去了。
“俺爹说吃完饭都出来认字！”
大房里传出来一个半大孩子的喊声！各屋都精神一振，哎呀，差点忘记了。
凤玖闭目勾唇，看来凤老大也还有点用！
凤老二刚到柱子旁边，听见这声喊，脚步一顿。柱子也被这声音震的张大嘴巴，看着凤老二过来，他结巴的问：“二，二哥，你们在认字？”
凤老二点头，“今儿头一天。”
柱子点头，没说旁的。心里在想啥就不知道了。
凤老二说：“村长说收竹子的事儿是真的，不过要收和我手臂粗细以上的，太细了都不收。”
柱子点点头，“从啥时候开始？”
凤老二说：“明天就行，砍回来直接放在北山脚下，靠着河这边，明儿我上那边去弄弄地。”
柱子又点点头，“那行，那明天俺就跟俺哥和弟上山去砍竹子了。”
凤老二说：“行，多砍点。”
柱子点头，“那二哥三哥俺就先回去了，一会儿该吃晚食儿了。”
凤老二和凤老三点头，陈柱子就往家里走了。
陈柱子走后，凤老二和凤老三相互对视一眼，凤老三张张嘴想说话，又不知道该说啥。
凤老二心里也觉得无奈，就转身往回走。
凤老三喊住凤老二：“二哥，其实，其实刚刚俺们没别的意思，就是又有点钻牛角尖了，你和二嫂别跟俺们一般见识，俺们以后不会了。”
“你放心，俺不和老四抢窑厂的生意了啊，好好的开荒也一样的。”
凤老二点点头，没说话直接回屋了。
凤玖在床上听见凤老三的话，眉头动了动，什么也没说。看来凤老三这人也挺清醒的。
一顿晚食，各房人吃的什么心情大家不得而知。不过吃完饭后都乖乖地坐在了院子里，准备听凤老大教他们识字。就连各家的孩子，除了凤老五家九个月的小姑娘，其余的都坐在了院里。
饭后，凤玖把去镇上买回来的笔墨纸砚给屋里的人每人发了一套。
大家看见这些东西的时候，眼睛里都散发出了激动的光，尤其是凤仁怀和两小只，他们的手不停的在笔墨纸砚上面轻轻的摸索着。摸摸这个又不舍得摸摸那个，就像捧着稀世珍宝一样。
凤玖看着心里微微泛酸，又觉得这样也好，他们珍惜东西就会珍惜学习的机会。
去院里学认字的时候，他们每个人都珍之甚之的把他们自己的东西放好，收到他们自己觉得最安全隐秘的地方，才依依不舍地出了屋子到院子里去。
凤老大对今天的识字很重视，特意卸了他们屋的门板，又拿了几个凳子出来，把门板支在了凳子上面。手里面还拿了一根在灶膛里面烧的黑漆漆的木棍儿。
院子里的人都到齐了，凤老头和凤老太也坐在了最前面。
凤老大刚开始比较拘谨，他说：“咱们今天开始学千字文。”
然后就在门板上写“天地玄黄，宇宙洪荒。”
写完之后就看着众人说，“跟我一起念，天地玄黄，宇宙洪荒。”
念了几遍之后他又带着大家接着往下念，但是这次没有把字再写在门板上。
一盏茶之后，所有人嘴里都跟着他念着天地玄黄宇宙洪荒，但是眼里面都有点昏昏欲睡的样子。
凤玖双手环臂，慵懒地倚靠在二房的门框边，看着凤老大在那一遍一遍地带着众人读千字文。
下面所有人都知道凤玖站在门口，即使他们特别困了，也不敢真的睡觉，都在强力忍耐着。
凤玖动了，她抱着双臂姿态懒散的一步一步的走到了凤老大的旁边。敲了两下门板，众人感觉精神一阵。
天呀，玖儿来了，刚刚老大（大伯）念的啥？没记清楚。玖儿可千万别问俺，千万别问。老天爷保佑！老天爷保佑！
凤玖依然双臂环胸，看着众人问：“知道文字是怎么来的吗？”
包括凤老大在内的众人齐齐摇头。
他们还真不知道文字是咋来的，就连凤老大这个读过书的人也没有听说过。
凤玖又问，“那你们知道人是怎么来的吗？”
下面的小娃儿们都齐齐摇头，但是眼睛晶亮，里面透着明显的求知欲。
可是底下大人们都双脸涨红，有点不好意思，想低头又怕凤玖踹他们一脚。
就连年纪大些已经懂些男女之事的凤月月都羞的涨红了脸。
凤玖看着这些人的神情，无语的向天翻了个白眼，“什么都不会，还一脑子废料。”
她声音清冷的说，“先给你们讲个故事，女娲造人的故事。”
轻轻冷冷的声音却有节奏有韵律的叙述着女娲如何造人的过程，听得下面的大人小孩老人都双眼放光，精神奕奕。太好听了，玖儿讲的故事真的是太好听了。
他们的玖儿真厉害，凤老二和李氏激动的双手颤抖，不住的用手指念着裤子上的布料。
女娲造人的故事讲完了，看着大家意犹未尽的表情，凤玖挑挑眉，“好听吗？”
众人又齐齐点头，凤玖再问：“知道人是怎么来的了吗？”
众人又齐齐点头。
凤玖无奈又向天翻了个白眼，说什么就信什么？
不过这样也挺好，省事。
她又继续道，“还有个故事，想不想听？”
然后大家兴奋的双眼放光，用力的点着头。
清冷的声音再次响起，“这次我们再讲一个仓颉造字的故事……”
声音里没有别人讲故事那种抑扬顿挫，却把故事讲的像就发生在眼前一样，众人就感觉自己身临其境，参与其中。那种结绳的自豪感，发现线段代表数字开心，分类记牲畜的图样，每一种就像刚刚自己做过一样。沉浸其中，不可自拔。
一个故事又讲完了，凤玖垂着眼皮，看着坐在板凳上的众人。
呵，听得还真认真，看来古代的文娱活动还真少。
看着众人还一副沉浸在故事中出不来的样子。
“好听吗？”
故事已经停了一会了，突然又出声，众人立马回神儿。
问啥了？
好听吗？
当然好听，好听极了。
这次众人都兴奋的点头，还有敢出声的了，小孩们都有点兴奋的拍起了小手。
“知道文字怎么来的了吗？”
三房的凤仁先大声的喊道：“知道，是仓颉造的。”