一周下来，大家突然发觉，外语老师讲的课一点也听不懂了。
每次一上课就如同听天书！
对此，辅导员李冠军也挺无奈的：“都是这么过来的，大家有空了就赶紧背单词，背课文，尽快赶上。”
辅导员说完，教室的同学们都沉默了。
一大片的无语。
背单词？背课文？
他们能说连字母都认不全吗？
赶？
说的好简单啊辅导员！
一天一节外语课，下课，自习，再加上周末双休，都补不上进度啊！
就离谱！
作为辅导员的李冠军自然是明白的，他就是这么过来的。
在他们上高中的时候，有的地方正儿八经的上课都少的可怜。
能考上大学都只说是祖上冒青烟了～
辅导员李冠军也说了一下自己的经验。
随后又看了看自己的小本本，不惜拿着自己来举例道：“不瞒各位，当初我选修的外语，挂了三次才补上的，丢人倒是其一，主要是太拖进度了，我同班同学都已经快要准备结业考了，我还在补考呢！”
同学们心痛啊，他们突然有些佩服辅导员了。
要是自己以现在的成绩的话，到时候可能补三次都不一定能过哇！
“对了，大家都比较关心选课，趁着这个机会和大家说一下关于选修科目的问题，从现在各位就可以留意自己要选的科目了。”
将学校里的选修科目和导师的情况简单介绍之后。
辅导员语重心长的道：“每位同学的喜好不同，可以根据自己的情况选修其他的学科，不限于咱们自己学院的，前提是你主修的科目必须是经管。”
“其他选修的课上你可以根据自己的情况去上，一旦当课的班导同意了你去选修，那么你必须拿到足额的选修积分才能完成学业，毕业时如果选修课不达标，也是必须要补考的，所以选修科目的时候一定要根据实际情况。”
“再有，提醒一下，有的任课导师喜欢点名，你选修了这个科目如果点名未到的，会扣你分，只要到了，你这科的成绩基本就稳了，所以平时尽量能到就到，这种分是最易拿到的。”
实在不能到，被扣分了，那也没办法。
同学们都有些郁闷了。
太难了！
是谁说大学生活轻松加愉快的？！
可是看看坐在最后面，一手抱着肚子一手写写画画的班长叶暖时。
众人又把唠叨和不满的话咽回去了。
再难能有自己的班长难吗？
人家还揣着崽都没说难呢！
叶暖抬起头，就看到班里的不少同学看她的目光十分的复杂。
包括副班长周大刚也是用同样的眼神看着叶暖。
被注视的太多了，叶暖想忽视都不行。
叶暖手里的笔顿了顿：“有事说？”
“班长，能问你个问题不？”
“问。”
周大刚纠结了一下下，还是忍不住的道：“这次英语周考班长你是咱们全年级第一，拉下第二名50多分，能不能教教咱们？”
每周一次的摸底考试。
没出意外，叶暖是年级第一！
其他成绩都还能说得过去。
拉个10多分，还算能接受。
但是英语就太过分了。
叶暖的英语几乎接近满分，在全班外语成绩不足一半及格的情况下，叶暖的成绩就有些太过明显了。
“想知道学外语的办法？想提高成绩？想学吗？”
“想！”
全班几乎异口同声的齐齐的应道。
非常响亮！
肯定想啊。
可是和辅导员说的一样。
辅导员很忙碌，要说有问必答几乎不可能。
他自己的课业也非常重。
任课老师那就更忙了。
他们班是一天一节课不假。
但学校的老师少啊，这一届的学生也多，老师们几乎每节都要上课的。
下课后老师们还要准备各班的备课。
就连批作业都是叫的班里的学习委员一起的。
他们班的班长叶暖身体特殊，所以这种工作都是学习委员代劳的。
虽然学习委员赵翠的自己的外语成绩也只考了39分，就这分数在班上还占前十名……
叶暖放下笔，站了起来。
“班长您坐着说就行。”
“要不，上讲台上说呗，班长，我把凳子给您搬上去！”
叶暖看看大家那求知若渴的眼神，点点头：“大家既然想听，我就讲几句，讲台就不用了。”
“好！”
叶暖缓缓的坐下。
同学们几乎同步的转过头来，手里还拿着小本本。
就打算等着叶暖说了学习方法，他们好记下来的。
叶暖轻轻的咳了咳道：“大家可能不知道我们在准备高考的时候，都是一起学习的，高考的时候，外语最差的52分。”
“哇！可以可以！”
连这个分数也是他们做梦也得不到的存在。
叶暖：“我说这个题外话的意思是和大家说，这个学习方法有效果，具体提高多少，要看每个人，还有就是我友情提醒一下，这是一个笨法子，有的人可能觉得多余。”
“班长就赶紧说吧，要怎么办才能提高？！”都快要急坏了的同学们，真的一点也不觉得多余。
就想赶紧学习。
“分小组学习，每天小组内的成员共同制定自己的学习任务，相互监督，检查彼此的学习情况。”
“这样的好处就是大家的提升有目共睹，学不会的可以相互问。”
“缺点就是有学的快的人会觉得进度慢。”
“不止是外语，其他的科目也可以用这个办法来。”
赵翠马上举手，叶暖示意了一下。
赵翠站起来大声的道：“班长，您弄个外语小组呗，我报名！”
“我也报！”
“还有我！”
叶暖嘴角抽了抽，所以她说这半天，同学们还是只关心外语啊。
也是，这一科底子都偏太弱。
要是分数都低的话，还好一点。
偏偏叶暖这个另类，高出那么多去。
也难怪大家都有些焦虑了。
叶暖想了想才道：“成立小组没问题，……这样吧，大家以值班小组的形式，把想要学的问题讨论后写上，我根据大家所提问题来讲，这样可以吧？”
“太可以了！”
“各组有组员会的就不要写出来了，咱们成立学习小组的目的是查漏补缺。”
“没问题！”
这样是最有效的办法。