“我就担心这个家伙还是过不了那一关。”迹部看着球场上的凤，有些担忧。
很多时候，阻碍凤的并不是球技上的问题，而是他自己的心理问题。
觉得自己没办法打赢对方，觉得自己无法胜任单打，无法作为单打一上场，很多时候，不是因为他不具备这样的实力，而是因为他不具备同等的心理支持。
说来也奇怪，这个看上去人高马大的家伙，心理状态却是这样脆弱。
“凤他已经不是之前的凤了。”和迹部的忧心忡忡不同，此时的冥户对于凤却很有信心，“他可以做到的，只要他具备接球的实力，就能够把球打回去。”
和凤双打有段时间，冥户知道凤也一直在挑战自己的极限，而他的极限，和一般人的还不大一样，是他真正从心理上跨出那一步的极限。
如果梶本接不到凤的发球，凤也接不到梶本的发球，那么这场比赛就会变成是两人之间的发球大战，既然接不到球，那么谁先出现发球失误，谁先无法适应这样的发球强度，便会在这场较量中落于下风。
但是如果其中一方能够接到对方的回击球，那么情况就会大不相同。
可以说能够破发的一方在这场比赛中便具备获胜的优势。
比赛就从谁先出现发球失误变成了谁先破解对方发球局的较量。
“这个叫做梶本的家伙，身体还真是柔软，他的发球虽然球速很快，但是这样的球速和凤还有日吉的发球球速来源是不同的。”忍足对于梶本的发球动作有些好奇，“利用身体柔韧性的弹力来加大发球的力道，这样的方式一般人也无法做到吧！”
“也许，这位华村教练对于她的那些‘作品’，还真是有下过功夫的，找到她这些球员身体上各方面的长处和天赋，然后充分利用他们的长处和天赋，将这些优势发挥到最大化，这便是成城湘南推崇的‘适才教育’吗？”忍足再次看向了对方教练席上安坐着的华村教练，眼里多了几分欣赏，“说起来和我们监督的训练方针还真是有所不同呢！”
冰帝监督的训练方法，便是给予每一位球员充分的自由来发现和创作自己的打法和绝技，他只在网球部提供体能和网球基本招式的练习，至于其他的提高，那全都是球员自己的事情。
日吉听了忍足的话，想起刚才华村说想要见见监督的事情，便提了一句，“这位教练似乎也对监督的训练方法很有兴趣，还说有机会要找他请教请教。”
“监督是不会有时间见她的。”日吉还没有和监督提起，迹部就已经先一步说出了拒绝的答案，“她这样的训练方法，正是我之前说的按照机器来训练的方法，将球员的所有天赋都进行拆解然后寻找在网球上发挥出最大化效果的打法，这就相当于是将饭菜都做好了送到这些球员的嘴边等他们张嘴去吃......”
“这种训练方法训练出来的球员只知道被动地接受和服从教练的训练安排，没有自己的思考，这样的训练方法监督不会有兴趣的。”
“这位华村教练，她对于球员，管得太多了。”迹部很是冷静地对这位华村教练做出了总结。
虽然忍足对于那位华村教练很有兴趣，但是迹部却对她的训练方法颇为不屑。
他也相信监督会是一样的态度。
迹部的话却说到了日吉的心里，他一直想不清楚自己和若人弘的打法同样都是和球星有关，为什么若人的打法看上去却那么别扭。
迹部的话解释了这个问题，就像是若人只是对球星的打法进行生搬硬套地学习，并没有真正体会一样，因为这些打法全都出于华村教练之手，只是借由若人将这种打法表现出来，所以他不知道整个打法的缘由，无法领会各种回击的精髓，只能做到形似。
如果说谁是真正体会到那些球星打法精髓的人，日吉觉得不是若人弘，而是他的教练华村，她是真的有认真花时间了解过这些球星的打法的，这也是她才看到日吉的动作便知道他打法和那些球星的动作有某种相似之处。
换句话说，今天冰帝场上的球员不是在和成城湘南的球员在比赛，而是在和他们场边的华村教练在比赛。
不怪乎她称呼自己的学生为“作品”，了解学生身体天赋的人是她，根据学生的身体天赋相出将天赋发挥出最大化打法的人也是她，而这些球员在场上做的仅仅是按照她说的话去做，按照她提出的训练方法严格进行训练，至于自己的主观能动性，如何自己解决场上遇到的问题和麻烦，如何根据对手的不同采用不同的解决办法，他们是半点也不知道的。
这样的网球选手，在场上和迹部所说的网球机器确实没有什么不同。
而自己的打法虽然也是和那些现代球星的打法相关，但是自己的所有绝技和回击方法都是在和系统中的对手进行千百次的对抗练习种自己想出来的，并不是对他们进行模仿的程度，真正在模仿的是系统对于这些球星的球技。
这也是机器的致命缺陷——只能模仿，无法主动发现问题和解决问题。
因为机器就是机器，始终是要被人操控的。
换句话说，就算日吉以后真的遇到了这些现代网球职业运动员，他通过系统学到的球技也能够让他和这些‘真正的选手’进行几个回合的较量，而不是和若人弘一样仅仅只是做出了对方的动作。
日吉看了看身旁的迹部，有时候不得不佩服他的眼力，总是很快能够发现问题的重点。
又看了看坐在冰帝教练席的监督，虽然他很严格，但是对于冰帝的每一位球员却在发展上给予了充分的尊重和自由，正是这样的自由让冰帝网球部各位球员的网球都如此不同。